登(dēng)高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远道理，登高(gāo)而招(zhāo),臂非(fēi)加长也(yě),而见者远,顺(shùn)风而呼是出自：《劝学》先秦·荀子意(yì)思：登到高处(chù)招手，手臂并没有(yǒu)加长(zhǎng)，可是远处的人(rén)却能看见(jiàn)的。

　　关于登高而招(zhāo),臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者远道理，登高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远,顺风(fēng)而呼以及登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理，登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn)翻译句式，登高而(ér)招,臂(bì)非加(jiā)长也,而(ér)见者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼(hū)，登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也句式，登(dēng)高而招(zhāo),臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远是什么(me)意思等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

登高而招(zhāo),臂非加(jiā)长也(yě),而见者远道理，登(dēng)高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂非加(jiā)长也(yě),而见者远,顺(shùn)风而呼

　　意思(sī)：登到高(gāo)处(chù)招手(shǒu)，手臂并没(méi)有加长，可是远处的人却能看见(jiàn)。

　　节选：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学(xué)也；

　　吾尝跂而望矣，不如登(dēng)高(gāo)之博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远(yuǎn)；

　　顺风而呼，声非(fēi)加疾也，而闻者彰。

　　假舆马者，非(fēi)利足也，而致千(qiān)里；

　　假舟楫者，非能水(shuǐ)也，而绝江(jiāng)河。

　　君子生非(fēi)异也，善(shàn)假于物也。

　　翻译：我曾宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期经一天到(dào)晚地冥思苦想(xiǎng)，（却）比不上片刻(kè)学到的知识(shí)（收(shōu)获大）；

　　我曾经踮起(qǐ)脚向远处望，（却）不如登到高处见得(dé)广。

　　登到高处招(zhāo)手，手(shǒu)臂并没有加长，可是远处的人(rén)却能看(kàn)见(jiàn)；

　　顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚(chǔ)。

　　借助(zhù)车马的人，并不(bù)是脚走得快，却可以达到千里之外(wài)，借助舟船的人，并不善于(yú)游泳宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期(yǒng)，却(què)可以横渡(dù)长江黄河(hé)。

　　君子的(de)资(zī)质秉性跟一般人(rén)没(méi)什么不同，（只是(shì)君子）善(shàn)于借助外物(wù)罢(bà)了。

　　背景：战国时期(qī)儒家的重要代表人物是孟子和荀子。

　　孟子宣扬(yáng)“劳心者治人，劳力者治于人”为(wèi)统治(zhì)阶级辩护的思(sī)想，而荀(xún)子(zi)却认为：人力能征服自(zì)然，应该利用自然为(wèi)人类服务。

　　他的(de)门(mén)人韩非、李(lǐ)斯(sī)成为战国(guó)末期的法家(jiā)重要代表人物。

　　赏析(xī)：本文围绕“学不可以已”这个(gè)中心论点，从(cóng)学习的意义、作用、态度等方面(miàn)，有(yǒu)条理、有(yǒu)层(céng)次地加以阐(chǎn)述。

　　大量运用(yòng)比喻来说(shuō)明(míng)道理，是这篇文章的特色。

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