张雪峰是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开(kāi)始将(jiāng)自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公(gōng)司(sī)目标是为(wèi)广大考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高(gāo)等院校，发(fā)表大学(xué)专业(yè)的(de)报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了当(dāng)的称(chēng)，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番(fān)言(yán)论(lùn)后季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育部(bù)重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼(bǐ)伏(fú)的批(pī)评后，他(tā)也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗高调(diào)的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会(huì)面临(lín)业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专(zhuān)业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的(de)参(cān)考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学生打(dǎ)开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在(季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗zài)一定高度(dù)上(shàng)会(huì)说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结合(hé)学生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个(gè)学(xué)生，他的认知(zhī)很大程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知识，他的思(sī)想(xiǎng)层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你做了这件事(shì)，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有(yǒu)干(gàn)过一件(jiàn)事，但(dàn)就(jiù)是喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能(néng)够有一定(dìng)支持(chí)度的原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的(de)，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽(hū)略(lüè)，否则(zé)可(kě)能连觉(jué)都睡(shuì)不(bù)安稳(wěn)。

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