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  陈述(shù)句:述说一件(jiàn)事情(qíng)的(de)句子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很好。

  ”在书(shū)面(miàn)上,陈(chén)述(shù)句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述(shù)句是(shì)用来描述一(yī)个(gè)事实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句(jù)子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一(yī)位可以是(shì)主语(yǔ),也born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词可以是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是在动词(cí)的两边,要么在第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现助动词或情态(tài)动词时,助动词或(huò)情(qíng)态动词在第二位,行(xíng)为动(dòng)词在最后(hòu)一位(wèi)。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定(dìng)和半否(fǒu)定(dìng))

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定句(jù)例句(jù):儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般(bān)否定(dìng)句(jù)

  即(jí)含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词(cí)的句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词的句(jù)子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述(shù)一个事实或(huò)者说话人的看法的(de)句型。

  旅耐漏(lòu)陈(chén)述(shù)句又(yòu)分为肯定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈(chén)述句(jù),简称为肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻(wén)不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我(wǒ)们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课(kè)没做(zuò)完,不能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为(wèi)学习(xí)任务重而(ér)不(bù)参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈(bèi)的(de)流(liú)血牺牲,就没有我们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  1born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词3、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开了(le),小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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  ”“今年(nián)年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用(yòng)句(jù)号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句(jù)是用来描(miáo)述一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动词在第二位。

  第(dì)一(yī)位可(kě)以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是状语,还(hái)可(kě)以是宾(bīn)语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总(zǒng)是在(zài)动词的两(liǎng)边,要(yào)么在第一(yī)位,要么(me)在(zài)第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助(zhù)动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位(wèi),行为动词在最后一位(wèi)。

陈(chén)述句的(de)分(fēn)类

  陈述(shù)句分为肯定句和(hé)否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿子是(shì)我一生(shēng)的牵(qiān)挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定(dìng)意(yì)思的(de)词的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的(de)陈述(shù)句(jù)和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我(wǒ)们班(bān)蔡颖(yǐng)画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自(zì)然不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数(shù)同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象,我们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不(bù)是一个少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我们不(bù)能(néng)因为(wèi)学习(xí)任(rèn)务重而(ér)不参(cān)加(jiā)体育活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优(yōu)异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟(wěi)大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比山(shān)高比海深的情谊,我们(men)不(bù)会忘(wàng)记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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