创造的意(yì)思是(shì)什么三(sān)年级下册，创造的意思是(shì)什么最(zuì)佳答案是创造的意思是：将(jiāng)两个或两个(gè)以上(shàng)概念或事物按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观(guān)上能(néng)被人普遍接受的(de)事物，以(yǐ)达到某种目的行为，是一种典型的人类自主行为(wèi)的。

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创(chuàng)造的意思是什(shén)么(me)三年级下册，创造的意思是什么最佳答(dá)案

　　创造的意思是：将两(liǎng)个或两个(gè)以上概念或事(shì)物(wù)按一(yī)定方式联(lián)系起来，主观(guān)地制造(zào)客(kè)观上能被人普遍接(jiē)受的事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的行(xíng)为(wèi)，是一种典型的人类自主(zhǔ)行为(wèi)。

　　例(lì)句：1、我(wǒ)们(men)要用自己的勤劳(láo)和智慧为社(shè)会(huì)创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神，从(cóng)来(lái)不束(shù)缚我(wǒ)们(men)的手脚。

　　3、我们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了光辉灿烂(làn)的华夏文明。

“创造”是什(shén)么意思？

　　创造宏(hóng)竖(shù)的意思是(shì)：首(shǒu)先想出或做出（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义(yì)词：创(chuàng)设、缔(dì)造、创制、独创

　　3、反(fǎn)义(yì)词(cí)：摹拟(nǐ)、模(mó)拟、仿制(zhì)、仿造(zào)

　　4、引证解(jiě)释(shì)：

　　（1）现(xiàn)代· 鲁迅《集外(wài)集拾遗补(bǔ)编·关(guān)于》：新的年(nián)青的文学(xué)家的第一件事是创造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱，可以什么都不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧 《青春(chūn)的火焰》：有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创造(zào)了平均每穗三百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一、近(jìn)义态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释义：指杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介开始建立；创造条件(jiàn)。

　　3、引证解释：

　　（1）现代(dài)· 叶圣陶 《城中》：一个学校的(de)创(chuàng)设，虽(suī)然算不(bù)得一件大事(shì)，却在这城(chéng)里多数人的(de)心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪(jì)念“五四”对青年的希(xī)望》：党和国家(jiā)为青年创(chuàng)设了良好的工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二(èr)、反义(yì)词：仿造(zào)

　　1、拼(pīn)音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一(yī)定(dìng)的式样(yàng)制(zhì)造。

　　3、引证解释：现代·谷峪(yù)《萝北半月》：我(wǒ)们可以抄几份(fèn)图(tú)帆绝漏样给各队(duì)送去，让(杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介ràng)他(tā)们仿(fǎng)造(zào)。

　　参考资(zī)料来(lái)源：百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-创造

　　参考资料来源：百度(dù)百科(kē)-创(chuàng)设

　　参考资(zī)料(liào)来(lái)源：百度百科-仿造

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