小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

　20分米等于多少米 20分米等于多少厘米　关(guān)于小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)以及小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生平(píng)时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用2b还(hái)是hb的铅笔等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他(tā)作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生(shēng)的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng20分米等于多少米 20分米等于多少厘米)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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