1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和(hé)探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在(zài)1980年(nián)代的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一(yī)些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的(de)身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受(shòu)到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能(néng)轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能(néng作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面)力(lì)的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界生活(huó)了(le)千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么(me)都不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的(de)，当一个人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流(liú)行(xíng)还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一(yī)种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时，在(zài)大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的(de)调集(jí)更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数(shù)量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大(dà)脑中的(de)电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个(gè)知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的(de)一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数(shù)量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不足(zú)作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的(de)生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数量(liàng)，就是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者是(shì)思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的(de)时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而(ér)是(shì)我们(men)自己。

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