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颜元(yuán)的(de)教育思想思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治(zhì)国安民(mín)的根本，而(ér)人才(cái)主要依(yī)靠(kào)学(xué)校教育来培(péi)养。

　　学校(xià创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案o)教育的(de)培(péi)养目标是“实(shí)德实才(cái)之士(shì)”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有(yǒu)真才实(shí)学(xué)的经世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的(de)通才，另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教(jiào)育(yù)内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强(创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案qiáng)兵(bīng)”的(de)政治理想，还创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实(shí)际，不(bù)能(néng)解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学(xué)习知识，而(ér)是(shì)主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人获得(dé)知(zhī)识的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南(nán)书院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各斋具(jù)体(tǐ)教育内容(róng)，实行(xíng)“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到(dào)了(le)则关闭这两斋(zhāi)。

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