又一(yī)起悲剧发(fā)生，这一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧(jù)，是上次(cì)悲(bēi)剧(jù)后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避免类(lèi)似的二次(cì)悲剧发生，是(shì)时候深入思考(kǎo)了！

想必(bì)大(dà)家都知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一个老师所碾压，最终失去生命。一(yī)个活(huó)蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不了这(zhè)种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要说(shuō)法(fǎ)。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的(de)母亲，早上出门还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不(bù)了(le)。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为(wèi)了更多的赔(péi)偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人(rén)间烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些(xiē)“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在家(jiā)正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发生了(le)事故，为什么(me)不能去(qù)要(yào)个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批(pī)判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静？

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有人称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了心的(de)，化妆了。

还有人看(kàn)到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做不正当(dāng)行业，孩子(zi)长大后也不(bù)是好人(rén)。

还(hái)有人(rén)称，这样拉横幅去学校要(yào)说法(fǎ)，不(bù)就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言词可以(yǐ)形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定(dìng)程(chn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写éng)度上，他们比肇事(shì)者还(hái)要残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话(huà)冷(lěng)静，都成(chéng)罪过了(le)？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子和网络圣人(rén)的眼里都是(shì)错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他(tā)们(men)的下怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母(mǔ)亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络(luò)暴(bào)力令原本(běn)心碎的(de)母亲伤透了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄(jì)托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰(wèi)，期望孩子的(de)死得到公正的(de)反馈(kuì)。但“网络圣(shèng)人”对(duì)这些(xiē)人(rén)之(zhī)常情的(de)需求冷漠(mò)处(chù)之，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造成的二次(cì)伤(shāng)害，已经(jīng)不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己的(de)亲生父母(mǔ)，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后(hòu)却和亲(qīn)生(shēng)父母反目成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一(yī)个未(wèi)成年人(rén)在(zài)网络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被那(nà)些网络道(dào)德(dé)圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩(mó)一(yī)个(gè)未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一(yī)个未成年人身上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州(zhōu)在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事(shì)啊！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他，等(děng)到这(zhè)位妈妈(mā)已经失去生命时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集体消失(shī)的(de)无(wú)影无踪(zōng)了(le)。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚(shèn)至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度(dù)上(shàng)是催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一(yī)跃(yuè)的一根(gēn)稻草(cǎo)。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不(bù)合理(lǐ)的事(shì)情时，如(rú)何(hé)能(néng)有相(xiāng)对完善(shàn)的途径，解决其所遇到的问题，这才是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在途(tú)径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够强大，不然任何的(de)风吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当(dāng)人将(jiāng)遭遇公布(bù)在(zài)网(wǎng)络时，如何形成保护机制，避免人受到(dào)无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至(zhì)关(guān)重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素(sù)养(yǎng)。没有同理心的人，任何人(rén)做任何事(shì)，他们都有批判(pàn)的角度和方式(shì)。然而当(dāng)他们遇到事时，他(tā)们跳的(de)比(bǐ)谁(shuí)都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都响。

幼(yòu)小的孩子去了(le)，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了，人世间，还(hái)有(yǒu)什么(me)比(bǐ)这更令人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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