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开学报道还是报到(dào),开学报道和(hé)开学报(bào)到的区(qū)别
开学是(shì)用(yòng)“报到”。因为“报道(dào)”是(shì)利用(yòng)某种(zhǒng)工具对(duì)某事(shì)或(huò)物进行解释说明,使(shǐ)人们攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别清晰(xī)了解。
“报到”通常指的是参(cān)加(jiā)会议的人到(dào)达会场办(bàn)理的手(shǒu)续(xù),或者告知自己(jǐ)到了,因此开学用(yòng)“报到”比较合适。
报(bào)道和报到的(de)区别(bié)有:意(yì)思不同、使(shǐ)用场合(hé)不同、两者词性不同、近义词不同。
一(yī)、意思不同。
1、报道:用书面(miàn)或广播、电视形式(shì)发表(biǎo)的新闻(wén)稿。
例句:新闻报道必(bì)须真实(shí),不许有半(bàn)点虚假。
2、报到:向组织报告自己已(yǐ)经来到。
例句(jù):新生报(bào)到意(yì)思说准备在这个学校上学的学生(shēng)来报到了。
二(èr)、使用(yòng)场合不同。
1、报道:报(bào)道是向人群、向社会通报情况,其内容广(guǎng)泛受体较众,影响(xiǎng)较大,知晓率较高(gāo)。
例句:报(bào)刊上常有不明飞行物(wù)的报道,我对这件事半信半疑。
2、报到:报到是向某个(gè)人或某个单位报告你已(yǐ)到(dào)达指定现场(chǎng),内容是单(dān)一的,相对来说,其范围和(hé)影响都(dōu)比较小(xiǎo)。
例句:我当初来此报(bào)到时(shí),人地生疏,形单(dān)影只(zhǐ),生活颇感寂寞。
三、两者(zhě)词性不同。
1、报道:有(yǒu)多(duō)种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的语境。
例句:对社会上的丑恶现象(xiàng),新闻报道给予了(le)有(yǒu)力的鞭挞。
2、报到:只作为(wèi)动词,语(yǔ)境单一。
例句(jù):我来报(bào)到了,贝格(gé)欠起身(shēn)子,惟妙惟(wéi)肖地行举手礼;
难以(yǐ)表现出更加恭(gōng)敬和得意的样子了。
四、近(jìn)义词不同。
1、报道:报道的近义(yì)词可以同报导,均(jūn)是指对(duì)新闻等的报告(gào)传播。
例句:看了一篇新闻报道后,脑子(zi)里第一反(fǎn)应就是我要(yào)听到你(nǐ)的声音,让(ràng)我知道现(xiàn)在的你安然无恙(yàng)。
2、报(bào)到:而报到没有近(jìn)义(yì)词(cí)。
例句:到展览会参观(guān)的(de)人都(dōu)必须先(xiān)到总服(fú)务台报到。
开(kāi)学是报道还是(shì)报到(dào) 二者的区(qū)别
开学报到(dào)。
报道和(hé)报到两者意思(sī)不同、词性不同、近义(yì)词不同、所用对象不同。
是报道还(hái)是报(bào)到的(de)不(bù)同
1、两者意思(sī)不(bù)同
报道:利(lì)用某种工具对(du攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别ì)某(mǒu)事或物进(jìn)行解释说明,使人(rén)们清楚了解。
报到:通常指的是参加会(huì)议(yì)的人到达会场办理的手续,或者告知自己到了(le)。
2、两者词(cí)性不(bù)同(tóng)
报道有多种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的语境。
而报到(dào)只作为动词,语(yǔ)境单一。
3、两者(zhě)近义词不(bù)同(tóng)
报道的(de)近义词可以同报导,均是指对新(xīn)闻(wén)等的报告传播。
而(ér)报到没有近义(yì)词。
学生报到是什么意思
“学生报到(dào)”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校办的手(shǒu)续,告知(zhī)自己到了(le)。
报到,读音bào dào,汉语(yǔ)成语,向组织(zhī)报告(gào)自(zì)己已经(jīng)来到:新生今天开始(shǐ)。
出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉(yù)壶(hú)清话》。
卷六:“旧制,宰(zǎi)相报到(dào),未刻(kè)方出中书,会(huì)早(zǎo)辩岁(suì)大(dà)热,特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第,遂为永制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了