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  1、文献法(fǎ)

  文献(xiàn)法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生命(mìng)力的科学研讨办法。

  不(bù)管哪(nǎ)一种社会(huì)活动(dòng)想(xiǎng)要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人类活动(dòng)与(yǔ)知道的无限性和个别生命与知(zhī)道的有限(xiàn)性的(de)对立(lì),决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要借助于文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研讨法(fǎ)

  作为三件套是哪三件一(yī)种(zhǒng)思想办法,比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全过程(chéng)。

  不管在(zài)科学实验的过程中,或是(shì)在理论研讨中(zhōng)三件套是哪三件,比(bǐ)较研讨(tǎo)都是不可或缺的(de)基该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合(hé)法(fǎ)的根本办法有(yǒu)两种。

  一种是(shì)实例(lì)法,借助于给出的一组输入(rù)/输出实(shí)例逐渐导出适于(yú)一类问(wèn)题的程(chéng)序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实(shí)例的履行(xíng)轨道(dào),逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证研讨法

  其(qí)依据现(xiàn)有的科学理论和实践的需求,提出规(guī)划,使用科学(xué)仪器和设备,在天然条件下(xià),经过有意图有步骤(zhòu)地(dì)操作,依据调(diào)查、记载、测定(dìng)与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间的因果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定(dìng)量(liàng)分析法(fǎ)可以(yǐ)使人们对研讨目标(biāo)的知(zhī)道进一(yī)步准确化,以(yǐ)便愈加(jiā)科学地提醒(xǐng)规则,掌(zhǎng)握实质,理清联系,猜测事(shì)物的发展趋(qū)势。

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  调查法, 比照(zhào)法, 文献研讨(tǎo)法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述性研讨法……

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