高考(kǎo)小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上(shàng)，比(bǐ)喻(yù)象征的(de)运用，形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的(de)。

　　关(guān)于高考小说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答(dá)题模(mó)式和例题以及高考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式PPT，小说标题的作用的答题模式和例题，小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式举些例子，小说(哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题模式课件等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小说(shuō)标题的作用的(de)答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节上(shàng)，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成(chéng)为全(quán)文(wén)的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线索展开，使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现(xiàn)具(jù)体(tǐ)事(shì)物(wù)、或具体(tǐ)情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的含(hán)义，概(gài)括内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明(míng)人物性格、表明作者的(de)情感(gǎn)与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题(tí)关(guān)键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得(dé)出标(biāo)题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见(ji哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点àn)作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点p>

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点