推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边(biān)没有(yǒu)朋友(yǒu)等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发(fā)布北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校(xiào)园欺凌(líng)须限时(shí)上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育部(bù)等部门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在(zài)启(qǐ)动调(diào)查(chá)处理程序(xù)10日内须完成(chéng)调(diào)查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及(jí)时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇(huì)报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字(zì)材料(liào)并(bìng)随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似(shì)，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情(qíng)节(jié)较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不(bù)想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击(jī)成份的(de)言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典》第一(yī)千二(èr)百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事(shì)行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的(de)第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)管(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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