初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科目(mù)，初二(èr)有几(jǐ)门课程(chéng)是初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地(dì)理、生物，初中阶段(duàn)还(hái)设置分科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)以(yǐ)及综(zōng)合实践活动的。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程(chéng) 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门(mén)课程

　　初(chū)一(yī)的(de)主要(yào)课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合(hé)相结合(hé)的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术(shù))以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及(jí)时(shí)纠(jiū)错

　　课堂练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后要(yào)及(jí)时查阅，分(fēn)析错(cuò)题(tí)的原(yuán)因，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自(zì)己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻烦(fán)了，要(yào)及时向同学和老师请教，不能(néng)将问题处于悬而未(wèi)解(jiě)的状(zhuàng)态，养(yǎng)成今(jīn)日事今日毕(bì)的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理(lǐ)解的，可以在课(kè)堂(táng)上及(jí)时(shí)举手(shǒu)提(tí)问;也可以把(bǎ)该知识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还(h纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次ái)是不(bù)懂(dǒng)再请教同学(xué)或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立(lì)思(sī)考

　　遇到不(bù)会的(de)题目(mù)首先要(yào)学(xué)会独立思考(kǎo)，不要(yào)一来就(jiù)向老师同学(xué)请(qǐng)教，这样会容易(yì)产(chǎn)生依赖性(xìng)。

　　自(zì)己独立思考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自己产生成就感(gǎn)，但如(rú)果解不出来也(yě)没关系，请教(jiào)别人的时候(hòu)要学习(xí)别人是(shì)怎样思考这种问题的，需要的(de)不仅(jǐn)仅是答案，最(zuì)重要是(shì)解答的(de)过(guò)程，之后(hòu)找一道类似的题(tí)目练习，巩固所学的(de)知识和(hé)技巧(qiǎo)。

初一(yī)初二初(chū)三(sān)课程有哪些科目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机(jī)。

　　初(chū)二主(zhǔ)要学习的科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美(měi)术、计(jì)算(suàn)机、物(wù)理。

　　初三主要学习的(de)科目(mù)有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合(hé)科，它是(shì)听、说、读、写、译、编等语言文字(zì)能力(lì)和(hé)文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空间以及(jí)信息等概念的一门学科，从某种角(jiǎo)度看属于形式科学的(de)一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日(rì)耳(ěr)曼(màn)语族下(xià)的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及许(xǔ)多国际组织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或社会群体(tǐ)用一定政治观(guān)点(diǎn)、道德规范，对其成员施加(jiā)有目(mù)的(de)、有计划、有组织的(de)影(yǐng)响，使他们形成符合一定社会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球表面(miàn)的地理环(huán)境中各种自然现象和人文现(xiàn)象，以及它(tā)们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生(shēng)物(包括(kuò)植物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规(guī)律的(de)科学，是自(zì)然科(kē)学(xué)的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是通过向学生们讲述(shù)历(lì)史事件、历(lì)史人物、著(zhù)名的战役、盛世与治世(shì)、条(tiáo)款与协定、历史上的国(guó)家兴衰等等培(péi)养学生用历史的(de)眼光友(yǒu)棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育(yù)与保健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学(xué)生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要研究美(měi)术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方(fāng)面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门包含各种各样与(yǔ)计算(suàn)和信息处(chù)理(lǐ)相(xiāng)关(guān)主题(tí)的(de)系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是(shì)研(yán)究物质最一般的运动(dòng)规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一(yī)门以实验为基础的自然科学(xué)。

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