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小(xiǎo)说(shuō)中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果(guǒ),反复的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)答(dá)题格式
反(fǎn)复的(de)作用和表达效果分(fēn)别是:一(yī)、作用(yòng):
1、强调,增(zēng)强语气或语势。
2、起到反复咏叹,表达作者(zhě)强烈情感的作用。
3、使诗文的格(gé)式整齐(qí)有(yǒu)序(xù),而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏,充满语言美。
二、表达效果(guǒ):
1、渲染气氛,创设(shè)意境。
2、能突出景物(wù)的特(tè)征,使(shǐ)人如见其(qí)形,突(tū)出形象性。
c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义 反复的概念:
反复就是根据(jù)表(biǎo)达需要,有意让(ràng)句子或词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法,反复(fù)就是为了强调(diào)某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者段落(luò)等。
反复的类型:
1、词语(yǔ)反复:
为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情或某种行为,连续(xù)两次以上使用同一词语,达到强调(diào)的目的。
例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
——鲁迅《记念(niàn)刘和(hé)珍君》
简析:鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词,表(biǎo)达自己对(duì)政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情。
2、词组或句子反复:
有时为了表达内容(róng)或(huò)结(jié)构安排(pái)的需(xū)要,要连续两次以上使用(yòng)同一个词组或(huò)句(jù)子(zi)。
例(lì)句:大山原来是这样(yàng)的!月(yuè)亮原来(lái)是这样的!核桃树(shù)原来是(shì)这样的(de)!香雪走着,就(jiù)像第一次认出养育她成(chéng)人的山谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析:这里连续三次反复使用“原(yuán)来是(shì)这样的”,表明了香雪此时的快乐心情。
3、语段反(fǎn)复:
此类型(xíng)在诗歌和小说(shuō)中最(zuì)为常见。
例句(jù):鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中(zhōngc43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义),不(bù)惜笔墨,连续两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一大段(duàn)。
简(jiǎn)析(xī):通(tōng)过反(fǎn)复的强调,一方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建礼教。
反复的(de)作用答(dá)题格(gé)式
反复(fù):c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。
加强语(yǔ)气。
借代:以简代繁(fán),以实(shí)代虚,以奇代凡。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
其他(tā)修(xiū)辞手法(fǎ)及答题格式:
比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象(xiàng)为具(jù)体。
答(dá)题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。
生动形象地表现出了……,表达了……情感。
拟人:化(huà)物(wù)为人,拉(lā)近距(jù)离(lí),亲切自然(rán):便于对(duì)话(huà),交流情感(gǎn)。
答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。
生动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表(biǎo)达了……情感。
排比:内容集(jí)敏(mǐn)升(shēng)中(zhōng),增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈(liè)。
答题格(gé)式:强调了+对(duì)象+特性
表(biǎo)现了.……,抒(shū)发了……,增强了(le)语势,加强了感情。
夸(kuā)张(zhāng):烘(hōng)托气(qì)氛,增强感染力,增强(qiáng)联想;创造气氛(fēn),揭示本质,给(gěi)人以启示。
反(fǎn)问:加(jiā)强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势(shì),表达了(le)(的情感(gǎn)),使文章有起伏。
答(dá)题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气(qì)等;
设问:自(zì)问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考,使文(wén)章有起伏。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;
对比:使所(suǒ)表(biǎo)现(xiàn)的(de)事物特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更(gèng)突(tū)出。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了