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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的(de)教(jiào)育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元(yuán)认(rèn)为人才是(shì)治国安(ān)民(mín)的根(gēn)本(běn)，而人(rén)才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教(jiào)育(yù)来培养。

　　学(xué)校(xiào)教(jiào)育的培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才(cái)之(zhī)士”，即(jí)品德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通(tōng)才(cái)，另(lìng)一(yī)种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联(lián)系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之(四月的小说集，四月的小说好看吗zhī)”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因(yīn)为其脱(tuō)离(lí)实(shí)际，不能解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥通过读讲来(lái)学习知识(shí)，而是主张读书(shū)、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目(mù)的在于(yú)“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元(yuán)在(zài)自己规划的(de)漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实(shí)际(jì)，等时机到了(le)则关闭这两斋。

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