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李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用(yòng)一般是什么是在现代文(wén)阅读(dú)当中经(jīng)常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么(me)作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代(dài)文(wén)阅(yuè)读当中经(jīng)常会出(chū)现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：总结(jié)上文，收束(shù)全文首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构完(wán)整3、照应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意(yì)义，点明中心.深化文章中心，抒(shū)发(fā)作(zuò)者(zhě)什(shén)么感悟或者情感3、写出(chū)了人物(wù)怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或性格的。

　　关(guān)于(yú)文章结尾(wěi)的作用都有什么(me)呢，文章结尾的(de)作用一般是什么以及文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有哪(nǎ)些，文章结尾的作(zuò)用一般是(shì)什么，文章结尾有什么作用(yòng)？，文章结(jié)尾有啥作用等问题，小(xiǎ李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译o)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

文(wén)章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是(shì)什么

　　在现代文阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小编(biān)给大家总结的答题要(yào)点结构上：1、总(zǒng)结上文(wén)，收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开(kāi)头(tóu)、前文内(nèi)容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义(yì)，点明中心.2

　　在现代(dài)文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上(shàng)或在内容(róng)上有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下就是(shì)小编(biān)给大家总结的答题要点(diǎn)

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2、深化文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感悟(wù)或者情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品质、精神(shén)或(huò)性格(gé)。

　　4、言有(yǒu)尽而意无(wú)穷(qióng)，留下(xià)想象的(de)空间(jiān)，增(zēng)强感(gǎn)染力5、加深读者的印(yìn)象(xiàng)，引起读者的注(zhù)意、思(sī)考

　　使用诗句(jù)来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优(yōu)美而富(fù)有含义 2：可以让诗(shī)句中的意境(jìng)和(hé)本(běn)书(shū)要表达的(de)感情相渗透，易(yì)于(yú)表达(dá)

　　注意：一定要(yào)结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作(zuò)用(yòng)有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结(jié)上文(wén)。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心(xīn)

　　 2、深(shēn)化文(wén)章中(zhōng)心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无(wú)穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读(dú)者(zhě)的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾的作唯晌(shǎng)用(yòng)

　　议(yì)论(lùn)文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中(zhōng)心论点(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名言(yán),提出中心论点(diǎn),(引(yǐn)出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出(chū)中心论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往(wǎng)下(xià)读的作用(yòng),增强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严谨(jǐn),避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头(tóu)或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激励号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基(jī)本(běn)要求

　　 1、结尾(wěi)要顺应文章内容(róng)的冲(chōng)山袜发展

　　文章(zhāng)是反映客观(guān)事物的,客观事物是千变万(wàn)化的,反映千(qiān)变万化(huà)的客观事物(wù)的文(wén)章形(xíng)式也是多种多样(y李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译àng)的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学生作文为例(lì),有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体(tǐ)类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地(dì)分成记人的、叙事(shì)的(de)、写景的、状物的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)类(lèi)别,因(yīn)此,文章(zhāng)不能用同一形(xíng)式(shì)结尾。

　　至于应该采用什么方(fāng)式(shì),我们(men)认(rèn)为,要顺应文(wén)章内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人文章(zhāng)时,觉得有些(xiē)文章的结尾很有(yǒu)特色,非(fēi)常喜(xǐ)欢,也(yě)想学一学(xué),这种愿望很(hěn)好,但是还要注意(yì),你写一(yī)篇(piān)文章用哪种方式结尾(wěi),要根(gēn)据文章内容(róng)的发展来确(què)定。

　　在我们学(xué)习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然结(jié)尾了(le),不需要再去(qù)说什么多(duō)余的话(huà);有的是文章快写完了,作(zuò)者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行(xíng)一(yī)下总(zǒng)结,写上几句概括性(xìng)的话来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人在文章(zhāng)结尾时恰到好处地通过某种(zhǒng)途(tú)径把文章(zhāng)的(de)中心(xīn)点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下想像的余地;有的(de)人写文章时充分(fēn)表达了自己的(de)感情,同时自己在写作过程中(zhōng)被自己表达的感(gǎn)情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起(qǐ)情(qíng)来;也有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾(wěi)处,回应(yīng)前文,和文章的标题(tí)或者文(wén)章的开头(tóu)联系(xì)起来考虑,使(shǐ)人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼(yǎn),细想却(què)很深刻;有的(de)结尾话虽说(shuō)完意却未完(wán),使你还(hái)得好好去想一想……文(wén)章的结尾(wěi)多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应(yīng)文章(zhāng)内容的发(fā)展(zhǎn),不能抛(pāo)开(kāi)前面的内(nèi)容(róng)为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马的屁股(gǔ)上甩起来才显得(dé)精神(shén),如果(guǒ)在老母鸡(jī)的(de)屁股上安(ān)上马尾巴(bā),那必然是非常(cháng)难看(kàn)的。

　　我们来看看小学语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来(lái),同(tóng)死人呆在一起怎(zěn)么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过去的(de)!快去!别等他们醒来(lái)。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动(dòng)。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他(tā)们(men)在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自(zì)俄国著(zhù)名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔夫(fū)和他(tā)的妻子桑娜同情、关心一位(wèi)叫西蒙的(de)邻居,在她死后收(shōu)养她的两个孩(hái)子的事,反映了(le)沙(shā)俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂(sòng)了他们美(měi)好的心灵和高尚的道德(dé)品质。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)处集中反映(yìng)了渔夫的心灵和道德品质(zhì),似乎在桑(sāng)娜身上没有(yǒu)多用(yòng)笔墨,实(shí)际上,文章(zhāng)的前面(miàn)已(yǐ)经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩(hái)子,把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知道为什(shén)么要这样做,但是她觉得非(fēi)这样(yàng)做(zuò)不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他(tā)们抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那也活(huó)该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾(wěi)时桑娜的(de)心里特别宁静,作者为什么不(bù)在桑(sāng)娜身(shēn)上多花(huā)笔(bǐ)墨,因(yīn)为,已(yǐ)经(jīng)没有必(bì)要;文章的中心意思(sī)已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假(jiǎ)如说,作者(zhě)此时再(zài)对渔夫夫(fū)妇大加一番赞(zàn)颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者理解全文(wén)

　　一篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至于我们(men)说的开头(tóu),结尾(wěi)……都是在(zài)这个整体之中的,之(zhī)所以要分开(kāi)来(lái)说(shuō),是(shì)因(yīn)为为了叙述的方便。

　　文章的结尾在(zài)内容上、结(jié)构上(shàng)要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾(wěi)要落实到人(rén)的(de)思想品质和性格(gé)特(tè)征上来;一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事情的意义和作用上(shàng)来。

　　不管什么(me)情况,读者从(cóng)标题(tí)到文章结束(shù)看过一遍之后,应该有一种整体感,应该(gāi)使人(rén)感到(dào),文章的结尾和(hé)文章的标题、文章的开头以及(jí)文章的中间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果(guǒ)某篇(piān)文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到(dào)是(shì)多余的,或者感到(dào)它(tā)与前面(miàn)的部(bù)分(fēn)不(bù)和谐,不(bù)统一,破(pò)坏了文章的(de)完整性,那就(jiù)不是好的结尾了。

　　小学语(yǔ)文教材《田寡妇看瓜(guā)》的(de)结(jié)尾值得我(wǒ)们(men)学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改革使中国农村发生了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半(bàn)亩园地的田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分(fēn)得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇(fù)还是(shì)抱(bào)着老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子劝阻她也不(bù)信,以后生病没有去看瓜,园中也无事(shì),三五天,上十天不去,也(yě)无事,她(tā)就打算(suàn)不再看瓜了;收获(huò)的一(yī)天(tiān)见秋(qiū)生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委,就“无心再去(qù)看她的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文章的前后(hòu)内容一起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的(de)主题得到充(chōng)分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容(róng)和结构的完(wán)整(zhěng)都起到了总(zǒng)括的(de)作用。

　　 3、文章结(jié)尾要(yào)充实有力(lì)

　　阿(ā)托尔斯(sī)泰说过(guò),好(hǎo)的(de)结尾“就是(shì)当读者把作品读(dú)完(wán)之(zhī)后,有使他翻(fān)开(kāi)第一页来重新(xīn)去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章(zhāng)充实有(yǒu)力,篇幅不宜过长(zhǎng),语言应(yīng)该精炼,内容要(yào)紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们(men)先(xiān)看小学(xué)语文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的时(shí)候,决口(kǒu)终于合龙(lóng)了(le)。

　　人们(men)都兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的(de)结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说(shuō)了(le)两层意思(sī):一(yī)层是决口合龙(lóng)了(le),另(lìng)一(yī)层是人(rén)们欢(huān)呼(hū),显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生,大家(jiā)同(tóng)心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于(yú)在黎明使决口(kǒu)合龙,兴高采(cǎi)烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然,同时(shí)又紧扣中心。