1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了(le)足(zú)足二(èr)两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次(cì)的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化鲍(bào)里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子(zi)被(bèi)培养成了不世(shì)出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的(de)理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的(de)一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常(cháng)的(de)大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大一(yī)部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发(fā)程(chéng)度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大(dà)部(bù)分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当(dāng)中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那(nà)场著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪的(de)功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关(guān)的(de)知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功(gōng)能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材，再(zài)加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖端的(de)技(jì)术(shù)或者神奇的药物(wù)可以解锁它(tā)，让(ràng)他(tā)们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的(de)一(yī)种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们在(zài)每天(tiān)的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成(chéng)新的(de)突出，也(yě)就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的(de)知(zhī)识。而这些突(tū)出(chū)的(de)结(jié)构越强大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经(jīng)元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会(huì)产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经(jīng)元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的(de)饮食(shí)来促(cù)进新的神(shén)经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学(xué)习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是(shì)为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人(rén)花更多(duō)的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触(chù)就会(huì)被强化，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在(zài)一个被动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本(běn)不(bù)会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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