认真地还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

　　关于认(rèn)真(zhēn)地还是(shì)认真的中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)以及认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真地和认真(zhēn)的有什么区别，认真的与认真地，认真的(de)还(hái)是认真地？，认真(zhēn)的与认真地(dì)区别(bié)等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一(yī)致(zhì)通(tōng)过(guò)了(le)决议。

认(rèn)真地还(hái)是认真的(de)写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真(zhēn)地写。

　　此处(chù)的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构(gòu)助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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