工科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和(hé)工科的区(qū)别总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用(yòng)；理学培养的(de)目(mù)标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师的。

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工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的(de)目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术(shù)的(de)原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科(kē)学、技(jì)术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然(rán)科(kē)学原理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各(gè)个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适应(yīng)高技术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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