保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和(hé)饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没(食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思méi)有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯(shǔ)告的意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首(shǒu)要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解(jiě)“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有(yǒu)道理(lǐ)可(kě)讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人(rén)们(men)就是这(zhè)样用的(de)，就是这样说的，记住就食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是(shì)最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依(yī)然保持最为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量东(dōng)西(xī)，听(tīng)大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词(cí)，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候，能(néng)反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读(d食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思ú)，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好的(de)，一下(xià)子花上好几个(gè)小时拼命(mìng)学英语，是(shì)无济(jì)于事的(de)。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的(de)零(líng)碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个(gè)单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的(de)词(cí)汇(huì)和用(yòng)法，应该在可(kě)能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己(jǐ)喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉(xī)的单词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌(mò)生，人将会(huì)永远(yuǎn)停留原(yuán)有的水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触新(xīn)东西，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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