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  理(lǐ)科和工科的区别

  总(zǒng)的来说,理学研(yán)究的是科(kē)学,工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术;

  理学注重理论研(yán)究(jiū),工学(xué)注重实际应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家(jiā),工学的培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

  典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学(xué)、化(huà)学(xué)等;

  典型(xíng)的(de)工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学即“应(yīng)用科学(xué)和技(jì)术的原理(lǐ),来(lái)解决问题”。

  工程(chéng)师通过想象,判断(duàn)和(hé)推理,将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自(zì)然(rán)科学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学(xué)科也(yě)称为工科(kē)或(huò)工学。

  工科(kē)是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等(děng)基(jī)础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土建类(lèi)、水(shuǐ)利(lì)类(lèi)、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事(shì)西安市城六区是哪几个规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料(liào)的选择研究(jiū)和(hé)管理等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的(de)高级工程技(jì)术人才(cái)。

  主要(yào)是要培(péi)养实际应用(yòng)能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要(yào)指传统工(gōng)科,此外还有新型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应(yīng)高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学(xué)科(kē)。

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