重修的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重修于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词的。关于重修的是不是更好过以及重修的(de)是不(bù)是更好过，重修什么(me)之好，重修和(hé)洽什么意思，重修是怎(zěn)么(me)样(yàng)，重修好(hǎo)过么等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你收(shōu)拾以下的日子常(cháng)识：

重修(xiū)是和重生一同(tóng)上课吗(ma)

　　是的，重修是(shì)和重生一同上课的。

　　大学重(zhòng)修是和(hé)重生一同上课，期(qī)末需求跟重(zhòng)生(shēng)一(yī)同考试(shì)。大学(xué)考试某一门(mén)课未经(jīng)过(一(yī)般是必(bì)修)加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水，

　　下(xià)一个学年(nián)从(cóng)头上这(zhè)门课，并从(cóng)头考试称为重修。大多数(shù)高校都采纳这样的战略：当一位同(tóng)学在期末考试中有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人(rén)一学期开学(xué)第一周(zhōu)给予(yǔ)补考机遇;若该同学(xué)在补考(kǎo)期(qī)间把不及(jí)格的科(kē)目补考及格则不需加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水(xū)求重修。

重修(xiū)的是不是更(gèng)好过

　　是重修于好，于在这(zhè)里(lǐ)作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好。

　　重修(xiū)旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以往的友谊(yì)，在句中作(zuò)谓(wèi)语(yǔ)。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云不肯(kěn)改嫁(jià)到耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重(zhòng)修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉(hàn)字，此字始(shǐ)见于商代甲骨文，字形、字义(yì)联(lián)系不明。

　　于作介词(cí)，古代通(tōng)於。

　　现代的于多用来(lái)介绍动作的时刻、地址、人(rén)物等，表(biǎo)明在、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被(bèi)迫句(jù)中(zhōng)，引(yǐn)出自动者，用(yòng)在(zài)形容词后(hòu)，引(yǐn)出比较的目标。

大(dà)学(xué)生挂科重修(xiū)好过(guò)吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科了，需求补考，补(bǔ)考(kǎo)没过就需求重修。

　　在结(jié)业前的最终一学期(qī)有5门重修课，最终成功准时结(jié)业。

　　能够给你(nǐ)一些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教(jiào)师交流承认：必定要让(ràng)教(jiào)师知道(dào)有你(nǐ)这号人在他(tā)那里重修，如果有重修群，必定要加进去，然(rán)后(hòu)和(hé)教师阐(chǎn)明自己(jǐ)为(wèi)什么会重修，而且表明(míng)自己必定要经过(guò)重(zhòng)修(xiū)的决计。

　　2.提早(zǎo)和(hé)教师(shī)问候重修的成(chéng)果(guǒ)构成(chéng)：有(yǒu)的课程是没有(yǒu)平常成果的，我们平常都很(hěn)忙，平(píng)常成果不(bù)给的话就不去上(shàng)课(kè)了吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩，一般搞到重(zhòng)修的课程，自(zì)学反(fǎn)而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明白(bái)：这个时分能够看看我国大学生慕课，会对(duì)你的课程(chéng)有很大协助(zhù)的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人(rén)步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重修(xiū)课，到了(le)大四根本就(jiù)只有(yǒu)结业(yè)设计和选(xuǎn)修课了，你注定(dìng)是要比他人多尽力一些的(de)，这个时分应该对自(zì)己担(dān)任了。

　　5.放下心理压力：不要(yào)觉得重(zhòng)修就低人一(yī)等，到了结业的(de)时分，只需拿到结业证的都(dōu)是好孩子！

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