小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而字(zì)写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然(rán)也(yě)就容(róng)易正确了。

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