张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大(dà)考生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网平台风起云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以及出众(zhòng)的(de)口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的(de)报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业(yè)都比钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思新闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后(hòu)，引(yǐn)起传(chuán)媒大学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门(mén)教育部重磅(bàng)发(fā)声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查(chá)处收取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视(shì)了学(xué)生的个(gè)人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调的(de)姿(zī)态。有些话他只有以“我有一(yī)个(gè)朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要的问题还(hái)是生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更(gèng)多的家长和(hé)学生(shēng)打开了思(sī)路(lù)，这(zhè)不就是我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在书本(běn)知识，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来(lái)真(zhēn)正有(yǒu)益(yì)的(de)事(shì)情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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