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  理科和工科(kē)的区别(bié)

  总的来说(shuō),理学研(yán)究的是(shì)科学,工学(xué)研究的是技术(shù);

  理学注重(zhòng)理论(lùn)研究,工学注重实际(jì)应(yīng)用(yòng);

  理学(xué)培养的(de)目(mù)标是科学家,工(gōng)学的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng);

  典型的(de)工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问。

  工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些(shù)的原理(lǐ),来解(jiě)决问题(tí)”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将科学、技(jì)术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自然(rán)科学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原(yuán)理,结合(hé)生产实践所积(jī)累的技术经验而(ér)发展起来的学科(kē)。

  代表性(xìng)的(de)学(xué)科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材(cái)料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是(shì)在(zài)相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

  主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员(yuán)。

  以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)指传统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的(de)需(xū)要而在有关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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