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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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