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相对评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别举例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对(duì)象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每(měi)一(yī)成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评(píng)价(jià)时把评价对象与(yǔ)客观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评(píng)价是准确的，那么评价(jià)之后，每(měi)个(gè)被评(píng)价者都可以明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距(jù)，有利(lì)于发扬优(yōu)点，克(kè)服(fú)缺点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用(yòng)绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完(wán)成(chéng)情(qíng)况，born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词明(míng)确今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义(yì)不同，评价(jià)依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照(zhào)性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测(cè)验(yàn)对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性(xìng)评(píng)价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝(jué)对性评价依据教学目标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学(xué)生是(shì)否达到了教(jiào)学(xué)目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据(jù)学(xué)生个人的成(chéng)绩在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中(zhōng)或(huò)常模(mó)中所处做唯的位置来(lái)评价(jià)和决(jué)定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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