认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的写作(zuò)业(yè),认(rèn)真的(de)与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同,认(rèn)真“的(de)”后面接名(míng)词的。
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认(rèn)真地还是认真的写作业,认真的与认真地
认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。
例如:认(rèn)真的学习(xí);
认真“地”后面接(jiē)动词,例如(rú)中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗:认真地跑步(bù)。
意思是信以为真;
当真;
严肃(sù)对待,不马虎(hǔ)。
示例(lì):1、我们学习(xí)要踏实(shí)认(rèn)真,不(bù)要好高(gāo)骛远。
2、妈妈(mā)做会计工作非常认(rèn)真(zhēn),生怕出现什(shén)么差(chà)错。
3、上课(kè)要认真听(tīng)讲,不要三心二意。
4、代表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。
认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是(shì)正确的用法?
“认真(zhēn)地做作业”用地(dì)是:地;
“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也(yě)必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。
如:他认认真真地写。
此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志,应(yīng)读(dú)de。
她愉快地接受了这(zhè)件礼物。
其他“de”字的用(yòng)法
1、“的”的结构(gòu)特点是必(bì)须和(hé)它前面(miàn)的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并(bìng)首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名关(guān)系”。
“的(de)”即为定(dìng)语的标志(zhì),应读de。
如(rú):刚刚建成的(de)这所学校就(jiù)是残疾(jí)人培(péi)训(xùn)学校。
3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动词或形容(róng)词之后,带着它后面的词语为(wèi)其前的(de)动词或形容词(cí)服务,即(jí)作动(dòng)形谓语的中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗补语。
如(rú):看得清清楚楚;白得(dé)刺眼。
此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语(yǔ)的标志(zhì),应(yīng)读de。
未经允许不得转载:昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了