工科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科是(shì)理(lǐ)科(kē)和工科的区(qū)别总(zǒng)的(de)来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什么意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术(shù)的(de)原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译或程序的(de)操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科(kē)学(xué)原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多(duō)工程学(xué)科也称为工科(kē)或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

　　代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面(miàn)工作的(de)高(gāo)级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实(shí)际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新(xīn)型工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高(gāo)技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发(fā)展起来的学科。

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