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明经和进士(shì)的区别,明(míng)经和进士两门考(kǎo)试(shì)的内容

  明经(jīng)和进士区别是起源(yuán)不(bù)同、废除(chú)时间不同、考试(shì)内容不同(tóng)。

  一、起源不同。

  1、进士:进士(shì)科(kē)始于隋朝,是唐朝科(kē)举(jǔ)制度取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于汉武(wǔ)帝时期,被(bèi)推举(jǔ)者(zhě)须明(míng)习(xí)经学,故以“明经”为名。

  龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经入仕。

  二(èr)、废除时间不同。

  1、进士:清末,多(duō)数书院都变(biàn)成应举(jǔ)的(de)预备机构(gòu),也(yě)被人们视为与学习西学为主的学堂相对立的旧学的堡垒。

  在当时特定的时代背景中,似乎学堂代(dài)表(biǎo)进(jìn)步(bù),书院(yuàn)代(dài)表落后,尽管有些新(xīn)式书院(yuàn)实际上是在教育新学。

  在戊戌变法期(qī)间(jiān),康(kāng)有为不仅奏过《请废八股试帖楷法改试策论折(zhé)》,而(ér)且也上过《请饬各省改书(shū)院淫祠为学堂折》。

  当(dāng)时许多有识之(zhī)士(shì)也对书院的弊端大(dà)加(jiā)抨击,例(lì)如熊(xióng)希龄等人所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督(dū)院整顿通省书(shū)院禀稿》,便详细列举(jǔ)过清(qīng)末湖南(nán)众多书院的各种(zhǒng)积弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院一律改为学(xué)堂,宣告了书院这一(yī)中(zhōng)国传统的教育(yù)组(zǔ)织形式和进士科一起随着科举制度退出(chū)历史舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑年间,又于进士(shì)、诸科外别(bié)设(shè)一明经科,分二经(jīng)、三经、五经,考试时问大义十条,试时务策三条,出身同于进士,直(zhí)至宋神宗时方废除。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科除(chú)考经学和(hé)时务(wù)策(cè)以外(wài),还(hái)要(yào)“加考(kǎo)诗赋”。

  2、明(míng)经:明经科(kē)考经学和时(shí)务策。

明经和进士有什(shén)么区别

  明经和进士的区别在于(yú)起源不同、废除时(shí)间不(bù)同、考试内(nèi)容不同。

  起源:明(míng)经科(kē)始于汉武帝时期,被推(tuī)举者须明习经学,故(gù)以(yǐ)“明经”为(wèi)名。

  进士(shì)科始(shǐ)于隋朝,是唐(táng)朝科(kē)举制度取(qǔ)士的科目之一。

  废除时间(jiān):明经科是宋神饥悔宗时废(fèi)除。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上(shàng)谕,令所(suǒ)有书院一律(lǜ)改为学堂,宣(xuān)告了书院(yuàn)这一中国传统的教锋逗育组织形(xíng)式和进士(while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗shì)科一起随着(zhe)科(kē)举制度while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗退出历史舞(wǔ)台。

  考(kǎo)试内容(róng):明经科考经学和时务策。

  进士科(kē)除考经学(xué)和时务策(cè)以(yǐ)外,还要(yào)“加考诗赋(fù)”。

  科(kē)举制(zhì)度的积极影响(xiǎng):

  科举制度的出(chū)现打破了以往中国政(zhèng)治制度(dù)当(dāng)中传统(tǒng)的世袭制(zhì)观念,政府决定从民间选拔人才,原来官(guān)宦家(jiā)族的地位就受到了威胁(xié),皇(huáng)上这(zhè)样做的目的(de),就是为了减少传统家族对皇(huáng)权的制约(yuē),整顿政(zhèng)治体(tǐ)制。

  对于其他国家的影响也是非常深远的,十五至十六(liù)世纪,这种制度逐渐流传(chuán)到(dào)了东亚(yà)的一些国家,到了(le)十(shí)七世(shì)纪(jì),欧洲的传(chuán)教士来到中国,将这种特(tè)别(bié)的选官(guān)制度流(liú)传到了欧(ōu)洲(zhōu),一直延续到今(jīn)天的考试,虽(suī)然科(kē)举(jǔ)制已(yǐ)经(jīng)废(fèi)除,烂基正但是,它在人们的心里依然影响巨大。

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