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姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛

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  学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些呢,学好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文(wén)是(shì)初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方法(fǎ),下(xià)面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参(cān)考的。

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  初中生学习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背(bèi)诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这(zhè)一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时态和语(yǔ)态的(de)运用(yòng)

  初(chū)中英(yīng)语学习八大时态,但(dàn)是(shì)重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟(shú)记标(biāo)志,准确(què)运(yùn)用(yòng)。

做作业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛p>

  复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作(zuò)业,先不要(yào)急着去做,而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn),然(rán)后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高,同时(shí)也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定(dìng)的(de)英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力(lì),首(shǒu)先(xiān)要(yào)掌握一定的词汇(huì)量。

  快速(sù)扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研(yán)究证明:加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来(lái),读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关(guān)键的就是单词了,毕姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛(bì)竟(jìng)英(yīng)语词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过(guò)阅(yuè)读、生词(cí)记忆(yì)等方(fāng)式来(lái)增加新词(cí)汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这(zhè)样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题,而这些(xiē)难题有些人则选择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择直视,所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题,养成(chéng)解决(jué)问题的思维(wéi)方式,要(yào)想培养自(zì)己解决问题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些新的(de)问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流,因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语,交流就(jiù)是必不可少的(de),所以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何将自(zì)己学(xué)到(dào)的通过交流分(fēn)享出(chū)去(qù),与别(bié)人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语交流的(de)心理障碍(ài),时间一长也(yě)容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习(xí)环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定的(de)语言(yán)学习环(huán)境。

  在这样(yàng)一(yī)个(gè)语言学习环(huán)境中,我们会慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外,即使他的英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英(yīng)语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

  5.树立英语学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们(men)必须学会树立(lì)学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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