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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文(wén)章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相(xiāng)关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题(tí)模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关(guān)系（表明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入(rù)手，联系文(wén)章的人物(wù)形(xíng)象(xiàng)及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作(zuò)内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口。

　　标(biāo)题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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