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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

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  “夏虫不可(kě)语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语(yǔ)道”意思是不要跟夏(xià)天的虫子谈冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙(wā)谈大海,它没(méi)见过(guò)不懂;

  不要(yào)跟凡夫谈高深(shēn)的(de)道的(de)学问,他不(bù)懂。

  和层次(cì)不同、位置不(bù)同的(de)人相处,最好的方式莫(mò)过于不争(zhēng)辩(biàn)、不解(jiě)释,做好自己即可(kě)。

  出自《庄(zhuāng)子集释》卷六下(xià)《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原(yuán)文节选:

  秋水时至(zhì),百(bǎi)川灌河。

  泾(jīng)流(liú)之(zhī)大,两(liǎng)涘渚崖(yá)之(zhī)间,不辩(biàn)牛马。

  于是焉(yān),河伯欣(xīn)然自喜,以(yǐ)天下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北海。

  东面而视,不(bù)见水端。

  于是焉(yān),河伯始旋其面目(mù),望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻(wén)道百,以为莫己(jǐ)若’者(zhě),我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之(zhī)闻,而(ér)轻伯(bó)夷之义者,始吾(wú)弗信,今吾(wú)睹(dǔ)子之难穷也(yě),吾非至于子之门,则(zé)殆矣,吾长见笑于大方(fāng)之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可(kě)以语于海(hǎi)者(zhě),拘于虚也;

  夏(xià)虫不可以(yǐ)语于冰者,笃于时也;

  曲士(shì)不可以语于道(dào)者(zhě),束于教也。

  今(jīn)尔(ěr)出于崖涘,观于大海,乃知尔丑(chǒu),尔将可与语大理矣。

  天下之水(shuǐ),莫(mò)大于海。

  万川归(guī)之,不知(zhī)何时(shí)止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已(yǐ)而不(bù)虚;

  春秋不变,水旱不知。

  此其过江河之流,不(bù)可为量数。

  而吾(wú)未(wèi)尝以(yǐ)此自多(duō)者(zhě),自以比形于(yú)天地,而(ér)受气于阴阳,吾(wú)在(zài)于天地之间,犹小石小木之在大山(shān)。

  方存乎见少,又(yòu)奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在(zài)大泽(zé)乎?计中国之在(zài)海内不似稊米之在大仓乎(hū)?号(hào)物之数谓之(zhī)万(wàn),人处一焉;

  人卒九州(zhōu),谷食之所(suǒ)生,舟车之(zhī)所通,人处一焉(yān)。

  此(cǐ)其比(bǐ)万物也,不(bù)似豪末(mò)之在于马体(tǐ)乎?五帝(dì)之所连,三王之(zhī)所(suǒ)争,仁人之所忧(yōu),任士(shì)之所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为名(míng),仲(zhòng)尼(ní)语之(zhī)以为博。

  此(cǐ)其自多(duō)也,不似(shì)尔向之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的水按时(shí)到了,各条河都注入黄河,黄(huáng)河(hé)的水径直涌流而浩大,从河(hé)的两岸到河中的小洲之(zhī)间,连牛马这样的(de)大动物(wù)都分辨(biàn)不清(qīng)。

  在这种情况下,河伯非常高(gāo)兴,沾沾自喜,认为天(tiān)下(xià)的美(měi)好之处都在自己一边了。

  河伯顺着水流向(xiàng)东行,到了北(běi)海,向东(dōng)面看,看不见水边(biān)。

  于(yú)是河伯就转过他的脸,抬头看着海,对海若(ruò)叹息说:“俗语有这样(yàng)的话(huà):‘懂得了一些道理(lǐ),就认为(wèi)谁也比不上自己’,这样的人(rén),说(shuō)的(de)就是我(wǒ)。

  我(wǒ)曾经听说有认为孔子的知识少(shǎo)、伯夷的仁义轻(qīng)的人,一开(kāi)头我不相信;

  如今我看到你的涵量(liàng)是如此难(nán)于穷尽,我(wǒ)不是到你的门下(xià)请教,就非常危险了。

  我(wǒ)就会长时间(jiān)地被真正(zhèng)的大名家耻笑了。

  ”

  北(běi)海若说:“井里的青(qīng)蛙(wā)不能和它(tā)谈论(lùn)大海,因为它受所(suǒ)住地方(fāng)的限(xiàn)制;

  夏天的(de)虫子不能和它谈(tán)论冰,因为它受时节的限(xiàn)制;

  不能和见(jiàn)识浅陋(lòu)的人谈论(lùn)大(dà)道理,因为他被自己(jǐ)所受的(de)教育(yù)给(gěi)限(xiàn)制住了。

  如(rú)今你从海边往外看,观(guān)览(lǎn)大海,就知道了你自己(jǐ)的(de)浅薄,这样我就可以和你谈论大(dà)道理了。

  天下的(de)水,没有(yǒu)大过海的(de),所有的河流(liú)都归向这里,不(bù)知道(dào)什么时候才会(huì)停息,海三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级(hǎi)水(shuǐ)却不见增多(duō)满溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄漏出去(qù),不知道什么时候才(cái)停止,海水(shuǐ)却不见减(jiǎn)少(shǎo)枯竭;

  无论春天还是秋天,大(dà)海都不起变化(huà);

  无论(lùn)水涝还是干旱,大海(hǎi)都不受什么影响(xiǎng)。

  它(tā)的(de)蓄水(shuǐ)量超(chāo)过(guò)江河(hé),简直不是用一般数字所能计算的。

  但我却从(cóng)来没有因为这(zhè)个自满,因为(wèi)我自知是(shì)自然的产物,由天(tiān)地赋予我形(xíng)貌,并且(qiě)禀受到阴阳(yáng)之气(qì),我在天地之间,就跟小石块、小树木在大(dà)山(shān)里一样。

  我(wǒ)正(zhèng)以为自己(jǐ)所(suǒ)见太少(shǎo),又(yòu)哪里敢自以为多而骄(jiāo)傲呢?算(suàn)起来四海存在于天地之(zhī)间,不就像(xiàng)小(xiǎo)蚂蚁穴(xué)存在(zài)于旷野之(zhī)中吗?算起来(lái)中国(guó)存在于(yú)海内,不就像一颗小米(mǐ)粒(lì)存在于(yú)大谷仓中吗?世人每用“万物”的(de)说法来(lái)称事物数量(liàng)之多(duō);

  而人类不过只是万物(wù)中的(de)一种罢了。

  九州之内(nèi),人(rén)们都是靠着(zhe)谷食生存、乘舟车来往,熙熙(xī)攘攘,作为每(měi)一个人来说,只是所有的人之中(zhōng)的一分(fēn)子而已(yǐ)。

  个人与万(wàn)物相(xiāng)比,不(bù)就(jiù)像马身上的一根毫(háo)毛吗?五(wǔ)帝所禅让(ràng)的,三王所争夺的,仁人所忧(yōu)虑的,仕士所(suǒ)操劳的,也不过(guò)是像一根毫(háo)毛罢了!伯夷以让天(tiān)下求取名声,孔子以能谈天(tiān)下事被人视为博学(xué)。

  他(tā)们因此感到自满,不(bù)就跟你原(yuán)来看到(dào)河水上涨而自满一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡(xiāng)曲之士,指见(jiàn)识浅陋之(zhī)人。

  ⑥束(shù)于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们(men)人与人(rén)之间在(zài)认知层面存在差(chà)异是正常的一(yī)件事情,因为每个人生长环境,每天(tiān)待人接(jiē)物(wù)之(zhī)所见所(suǒ)闻可以是天壤之(zhī)别,受到时(shí)间和空(kōng)间三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级的限制,人的(de)观念不同很正(zhèng)常。

  这种“不(bù)同”是(shì)每个人之(zhī)人生自然而(ér)然的(de)演变结果。

  就像我(wǒ)们(men)无法强求(qiú)每个人(rén)的人生轨迹一致(zhì),我(wǒ)们亦无法(fǎ)强求观念一致。

  强求(qiú)观念一致必然违背(bèi)“自然”,会得不偿失。

夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可(kě)语海,凡夫不可(kě)语道是什么意思?

  井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰的意思(sī)是:我们不能和一(yī)生生(shēng)活(huó)在井底的青蛙来(lái)谈论大海(hǎi)的惊涛骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我们也(yě)不能和在夏天(tiān)生又在夏天死的虫子(zi)描述冬天(tiān)的冰雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会不(bù)到冰的模样(yàng)。

  表面看是嘲(cháo)讽意味,其实揭示(shì)了(le)一个道理:即(jí)因为时间(jiān)和空间(jiān)等方面的原因(yīn),人在认知上存(cún)在差距属于正常。

  井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰(bīng)的(de)意思“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话出(chū)自《庄子》,要说“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)”这(zhè)句话的理解(jiě)难点,就在于可能(néng)觉得这句(jù)话的情感颇具贬(biǎn)义(yì)。

  因为这句话的直接翻译(yì)就是,我们不能和一生生活在(zài)井底(dǐ)的(de)青蛙来谈论大海的(de)惊(jīng)涛骇浪(làng),因为青蛙理解不了;我们也不能和“在夏(xià)天生又在夏天死”的(de)虫子描(miáo)述冬天的冰(bīng)雪,因为时(shí)间限制,夏(xià)虫体会(huì)不(bù)到冰的(de)模样。

  基于(yú)这句话的字(zì)面意思,我们可能会觉得(dé),庄子这句话(huà)是在讽刺人(rén)之(zhī)孤陋寡(guǎ)闻,而(ér)井(jǐng)底(dǐ)之蛙一词确实在(zài)后(hòu)世(shì)颇具贬义(yì)。

  但是,从《庄(zhuāng)子(zi)》这(zhè)本书中,我们能看(kàn)出庄子的蠢穗(suì)源态度(dù)。

  庄子反对区分,那(nà)么庄子(zi)更加反对去进行优胜略汰的区分(fēn),不分优劣,又(yòu)何来讽刺一(yī)说?庄子在这里只不过(guò)揭示了(le)一(yī)个道理(lǐ)罢(bà)了(le):即(jí)因为时间(jiān)和(hé)空间等方面的原因,人在认知上(shàng)存在(zài)差距属于正常。

  我们通读《庄子》一书,然后综(zōng)合对应(yīng)道家思想的特色,会发现道家思想最突出(chū)的特(tè)色(sè)之一就是(shì)反对强(qiáng)求。

  从反对强求这一点出发,我们就能体会(huì)“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话的深(shēn)刻含义了。

  庄(zhuāng)子(zi)用“不知海(hǎi)”的(de)井底(dǐ)蛙(wā)和“不(bù)知(zhī)冰”的夏虫(chóng)告(gào)诉我们,人(rén)与人之间在认知层面存在差异是正(zhèng)常的一件事情,因(yīn)为每个人(rén)生族轮(lún)长环境,每(měi)天(tiān)待(dài)人接物之所见(jiàn)所闻可以是天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观念(niàn)不同很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生自然(rán)而(ér)然的演(yǎn)变结果。

  就像带态我们(men)无法强求每个人的人(rén)生轨迹(jì)一(yī)致,我(wǒ)们(men)亦无法(fǎ)强(qiáng)求观念一致。

  强求观念一致必(bì)然违(wéi)背(bèi)“自然”,会得不偿失。

  所以,我们(men)可以简单概述,庄子之“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可(kě)语冰”这句话(huà)是在告(gào)诉我们,每个人因(yīn)为自己生(shēng)命里(lǐ)独(dú)特的时间和(hé)空间,每个人的思想(xiǎng)都各(gè)具特色,这种特色(sè)也意味着差距。

  人和人(rén)的思(sī)想层面(miàn)和人生(shēng)境界因为各自生活(huó)经验(yàn)上(shàng)时(shí)间和空间的差(chà)距,继而出现(xiàn)不一致,这种不一致是生命发展的必然(rán)结(jié)果。

  因此,当一(yī)个人(rén)处在不如意的境遇之中时,就不要过(guò)度(dù)要求自己和别(bié)人享受(shòu)同样(yàng)的待遇(yù)。

  而同时,当我(wǒ)们(men)身处(chù)优越(yuè)的处(chù)境时(shí),也不要以肤(fū)浅的眼光,用相同的标准去要求(qiú)他(tā)人(rén)以及(jí)这个世(shì)界。

  与人交(jiāo)流要看(kàn)对象,更要注意方式方法(fǎ),从对方的生(shēng)活经验和知(zhī)识(shí)背景出发,以对(duì)方能(néng)理解的观(guān)念(niàn)来谈论,否则,肯(kěn)定是(shì)一方认为三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级自(zì)己是对牛(niú)弹琴,另(lìng)一方则认为对方"不说(shuō)人话"。

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