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银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省(shěng)2020年高(gāo)考状元理科文科各是多少分，2021年青海省(shěng)高考状元(yuán)多(duō)少分

　　2019年青海(hǎi)高考状元名单公布,青海文理科状元是谁多少分(fēn)

　　高考不是(shì)唯一的出路，但对于(yú)大多数(shù)普通(tōng)家庭来说是最好的出路。

　　很多普通职工(gōng)家(jiā)庭(tíng)辛辛苦苦将孩子养大供其读书，就是(shì)为了(le)有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当(dāng)然也有的(de)小康富裕之家，可能(néng)高考只是一个(gè)“试(shì)练(liàn)场”，他们没有考上好的大学(xué)，依然有(yǒu)所家(jiā)业继承。

　　但是(shì)，不管怎么说(shuō)高考终究是当下教育必经之路。

　　本(běn)文小编(biān)将带你一起来(lái)了(le)解关于(yú)青海高(gāo)考状元的(de)相(xiāng)关(guān)知(zhī)识(shí)，说到高考状元，大家都会为他竖着(zhe)大拇指，天之(zhī)骄子往后的前途不可限量，不(bù)管(guǎn)怎么样(yàng)小(xiǎo)编在此恭喜(xǐ)他(tā)们摘(zhāi)得高考状元的桂冠！截至本文发稿(gǎo)时2019年(nián)青海高考(kǎo)文(wén)理(lǐ)科状元名单(dān)暂无(wú)公布(bù)，所以小编(biān)暂先(xiān)整理了2018年青海(hǎi)高考(kǎo)状元信息，2019年青海高考状元(yuán)名单稍(shāo)后我们及时公布。

一、2018年青(qīng)海高(gāo)考(kǎo)状元相(xiāng)关信(xìn)息

　　文科状(zhuàng)元：黄天琪，青海(hǎi)师范大学附属中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家(jiā)和，青(qīng)海湟(huáng)川中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最(zuì)新青海高中人气(qì)排名

名次	中(zhōng)学名(míng)称	全国排(pái)名	所在(zài)城(chéng)市	城市排名(míng)	状元人数(shù)
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第一(yī)分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大(dà)通六中	152	西(xī)宁(níng)	3	1
3	青海师(shī)范(fàn)大学附属(shǔ)中学	15银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄2	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元(yuán)高中学习(xí)方法(fǎ)和(hé)心(xīn)得/高(gāo)中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯可以(yǐ)帮助我们达到(dào)事半(bàn)功倍的(de)效果(guǒ)，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时(shí)间是要充分利用的，因为(wèi)那是同学们注意(yì)力能够高(gāo)度集中的时(shí)候(hòu)。

　　所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师(shī)的思路，避免开小差。

　　有(yǒu)一个(gè)小方法(fǎ)，就是上课时(shí)目光(guāng)跟着老师移动，可以尽量避(bì)免走神，也便于老师监督。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时会出(chū)现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同学们(men)一是可以(yǐ)提醒老师，二还可以将刚才老(lǎo)师(shī)讲的东西(xī)巩固一(yī)遍(biàn)，充分利用课堂时间。

　　其次，要(yào)养成(chéng)预习(xí)和(hé)复习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预(yù)习，甚至(zhì)只是浏(liú)览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于(yú)理解课堂(táng)内容(róng)，加深(shēn)记(jì)忆(yì)。

　　还可以记下不懂的地方，上(shàng)课时着重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知(zhī)新”，复(fù)习(xí)自然也(yě)是(shì)必(bì)不可少。

　　在高一、高二时，同学们往往(wǎng)只在(zài)考(kǎo)试来(lái)临的几天里(lǐ)抓紧复习功课。

　　但如果每(měi)天将学(xué)到的内容巩固(gù)一遍，效果也是(shì)十分(fēn)显著的，通常(cháng)只需要(yào)大致将重(zhòng)点知(zhī)识记(jì)一(yī)遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高中时，看到有(yǒu)同学(xué)下课了拿着书去问老师(shī)难题，还觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放(fàng)，并(bìng)由此受益匪浅。

　　尽(jǐn)管遇到难(nán)题可以问同(tóng)学，但向老师提问时，老(lǎo)师会(huì)将一(yī)些类似的知(zhī)识串联起(qǐ)来，提高学生的跨越理解能力。

　　因(yīn)此，请大(dà)胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科目都需要记笔(bǐ)记，而笔记的记法也不(bù)尽(jǐn)相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙很多，就不用专门的笔(bǐ)记(jì)本，而是直接(jiē)写在书上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记也是一(yī)门学问，看到清晰(xī)有(yǒu)条理的笔(bǐ)记，心情也会好很多，也可(kě)以(yǐ)提高(gāo)学习效率，例(lì)如(rú)记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记可用红(hóng)蓝黑三色笔记，既(jì)缓解(jiě)眼部疲劳，又(yòu)有醒目清(qīng)楚的效果。