表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用是表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者在行文(wén)措辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式的。

　　关于表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些(xiē)手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用(yòng)以(yǐ)及表现手法什么哪些手法，表现手法有什么？，表现手法有哪些及其作用(yòng)，表现手法有哪一些？，表现手法具体(tǐ)有哪些等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

表现手法什(shén)么(me)哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其(qí)作用(yòng)

　　托(tuō)物言志，借景抒情(qíng)，叙(xù)事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬托(tuō)，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀(āi)，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合，欲扬先(xiān)抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融(róng)、借景抒(shū)情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结(jié)合(hé)：使表达(dá)更加(jiā)含蓄(xù)，有意在言(yán)外(wài)之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静结(jié)合、化(huà)静为(wèi)动：使表达更中形(xíng)象生(shēng)动，富有感染力(lì)。

　　对比(bǐ)、衬托(tuō)（正(zhèng)衬和(hé)反衬(chèn)）：突出所描(miáo)写事物的特点(diǎn)，突出作者的某种感情，深(shēn)化(huà)文(wén)章的主(zhǔ)题。

　　白描：用(yòng)字简练(liàn)，不加渲(xuàn)染和烘托(tuō)，有简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达效果。

　　细节(jié)描(miáo)写：突出事物的主要特点(diǎn)，使文(wén)章内容更(gèng)加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑，其(qí)作用是使文章曲折有波澜(lán)，突(tū)出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两(liǎng)个(gè)词准确指出(chū)用了(le)何(hé)种手法）+ 阐(chǎn)运用(yòng)（结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依(yī)据(jù)）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形(xíng)象，或表现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样(yàng)】

　　①第一步(bù)：明(míng)确说(shuō)出运用的(de)手法(fǎ)是什么？（托物言(yán)志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合(hé)、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依(yī)据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句，并进行描(miáo)述性说明)

　　③第三(sān)步(bù)：析效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人(rén)怎(zěn)样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表现手法有哪(nǎ)些及作用

　　表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)等。

　　联想、想象：联(lián)想(xiǎng)由一事(shì)物(wù)联(lián)系到与之(zhī)有(yǒu)关的另一事物(wù)，或(huò)把事物中类似(shì)的特点联系起来造成一个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非主情节(jié)。

　　它(tā)可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必(bì)然性，增强(qiáng)作品(pǐn)的(de)感染力和(hé)说(shuō)服力(lì)。

　　可以制造悬念，引起(qǐ)读者的兴趣(qù)。

　　象征：通(tōng)过特定的(de)、容(róng)易(yì)引日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗起日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗(qǐ)联想的具体形(xíng)象，表现(xiàn)与(yǔ)之相(xiāng)似或(huò)相近特点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情(qíng)形(xíng)作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对(duì)象的特(tè)点，使形象更加鲜明。

　　常用(yòng)的表(biǎo)现手法(fǎ)还有引用，即援(yuán)引(yǐn)现成(chéng)的(de)语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词、典(diǎn)故(gù)等)，其主要起(qǐ)到提(tí)高(gāo)语言(yán)的表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文章文采(cǎi)和文化内(nèi)涵，丰富文章(zhāng)内容等(děng))。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗