大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则的。

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大学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三(sān)大(dà)教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国(guó)哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学在(zài)国(guó)内首(shǒu)先(xiān)实施(shī)”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条件(jiàn)

　　的大学(xué)开端试(shì)行学分制，现在学(xué)分制变革已在(zài)国内高校全(quán)面(miàn)推开。

大学(xué)学分是什么(me)意思

　　学分(fēn)，是用于核(hé)算学生学习量(liàng)的(de)一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学期(qī)核算，每(měi)门课程及实践环节的详细学(xué)分数以专(zhuān)业 教育方(fāng)案 的规(guī)则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园(yuán)也(yě)有按学(xué)分收费的准则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在大学期间(jiān)的(de)学习常识的广(guǎng)度，学生获得的(de)学分越多，阐明学生学(xué)到的东西(xī)也就越(yuè)多。

　　在某些(xiē)大学(xué)中(zhōng)，学分也变成了点评(píng)学生优异程(chéng)度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是指以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学生学习质量的归纳(nà)教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国(guó)哈佛(fú)大学(xué)，与班建制(zhì)、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学(xué)年学分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约(yuē)束(shù)的特征(zhēng)，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性强、专业分类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具有学分制的(de)某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修(xiū)方面(miàn)，给予学生(shēng)在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要(yào)获得的结(jié)业(yè)总学分作为结业规范的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及教育环节(jié)的(de)学时(shí)量，确认(rèn)每(měi)门课程的(de)学分(fēn)，设(shè)置必修课(kè)和选修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学(xué)生结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学(xué)分制(zhì)基(jī)础上发生的一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量(liàng)，以及(jí)学年和结业总成果质(zhì)量的教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权学分制也是(shì)在学分制的基础上发(fā)生的一种能用以(yǐ)显现学生对某些要点课程的学(xué)习质量，以(yǐ)区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求(qiú)学成果(guǒ)差异等别(bié)离(lí)确认不同的(de)权重(zhòng)系数，方案学(xué)分乘以权(quán)重系数(shù)，得出加(jiā)权学分(fēn)，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖子生、评优大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗、评奖的重要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方案规则(zé)的最低学(xué)格大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗外，还(hái)应修(xiū)满(mǎn)课外附加学(xué)分才干结业的一(yī)种教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　一般(bān)说来(lái)，课外附加(jiā)学(xué)分可依据学生参与学科比赛(sài)与学术活动、思想品(pǐn)德与社(shè)会(huì)工作、文体活(huó)动与公益活动(dòng)的状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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