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  1、文献(xiàn)法(fǎ)

  文献法是一种(zhǒng)既陈旧,又赋此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读(fù)有生命力(lì)的科学研讨(tǎo)办(bàn)法。

  不管哪一种社会活动想要(yào)留下永久(jiǔ)的痕迹都离不开各(gè)种文献(xiàn)。

  人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命(mìng)与知道的有限(xiàn)性的对(duì)立(lì),决(jué)议了咱们(men)在研讨逝去的事(shì)实时有必要借助于文此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读献(xiàn)。

  2、比较(jiào)研(yán)讨法

  作为(wèi)一种思想办法(fǎ),比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨贯(guàn)穿于教育研讨的全(quán)过程。

  不(bù)管在科学实(shí)验的过程中,或是在理论(lùn)研讨中,比(bǐ)较研讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合法的根本办法(fǎ)有两种。

  一种是(shì)实(shí)例法,借助于给(gěi)出的一组输(shū)入/输出(chū)实例(lì)逐渐导出适于一(yī)类问题的程序(xù);

  另(lìng)一种是(shì)“轨道”法,经过所(suǒ)给(gěi)实例的(de)履行轨(guǐ)道,逐渐导出程(chéng)序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科(kē)学理论和(hé)实践的需求,提出规(guī)划,使用科学仪器和设备,在(zài)天然条(tiáo)件下,经过有(yǒu)意(yì)图(tú)有步骤地操(cāo)作,依据调(diào)查(chá)、记(jì)载、测定与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认条件与现象之间的因果联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过(guò)定量分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化,以便愈加科(kē)学地提(tí)醒规则(zé),掌握实质,理清联系,猜测事物的发展趋(qū)势。

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  调(diào)查法, 比照法, 文献研(yán)讨法(fǎ), 跨科学(xué)研讨法, 描述性研讨法……

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