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明经和(hé)进士的区别，明经(jīng)和进士(shì)两门(mén)考(kǎo)试的内容

　　明经和(hé)进士区别是起(qǐ)源不同、废除时间不同(tóng)、考试内容(róng)不同(tóng)。

　　一、起源不同。

　　1、进(jìn)士：进士科始于隋(suí)朝，是唐朝科举制度取(qǔ)士的(de)科目之一。

　　2、明经：明经，始于汉(hàn)武帝时(shí)期，被推(tuī)举者(zhě)须明习经学，故以“明(míng)经”为名。

　　龚遂、翟(dí)方进等(děng)皆以明经(jīng)入(rù)仕。

　　二、废除时(shí)间不(bù)同。

　　1、进士(shì)：清末(mò)，多数书(shū)院都变成(chéng)应(yīng)举的预备机(jī)构(gòu)，也被人们视为与学习西(xī)学(xué)为主(zhǔ)的学堂(tán铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价g)相对立(lì)的(de)旧学的堡垒。

　　在当时特定的时代背景(jǐng)中，似乎学堂(táng)代表进(jìn)步，书院代表落后，尽管有些(xiē)新式书院实际(jì)上是在教育新学。

　　在戊(wù)戌变法期间，康有为不仅奏过《请废八股试帖楷法(fǎ)改试策论折》，而且也上过《请饬各省改书院淫祠为学堂折》。

　　当时许多有识之士也对书(shū)院的弊(bì)端大(dà)加(jiā)抨击，例如熊希(xī)龄等人所呈《湘绅(shēn)公恳抚督院整顿通省书院禀稿》，铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价便(biàn)详细列举过清末湖南众多书院的各种积弊。

　　到(dào)1901年9月，朝廷发布上谕，令所有书院一律改为学(xué)堂，宣(xuān)告了(l铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价e)书院这一(yī)中国(guó)传统的教育组织形式和进(jìn)士(shì)科一起(qǐ)随着科举(jǔ)制(zhì)度(dù)退(tuì)出历史(shǐ)舞台(tái)。

　　2、明经(jīng)：嘉佑年(nián)间，又(yòu)于进(jìn)士、诸科外别设一明(míng)经科，分二经、三经、五经(jīng)，考试时问大义十条(tiáo)，试时务(wù)策(cè)三条，出身(shēn)同于进(jìn)士(shì)，直至宋神宗时方废(fèi)除(chú)。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士：进士科除考经学和时务策(cè)以外(wài)，还要“加考诗赋(fù)”。

　　2、明经：明(míng)经科(kē)考经学和时务策。

明经和(hé)进(jìn)士有什么区(qū)别

　　明经和进(jìn)士(shì)的区(qū)别在于起源不同、废除(chú)时间不同、考试(shì)内容不同。

　　起源：明经科始于汉武帝(dì)时期(qī)，被推举者(zhě)须明习(xí)经学，故以“明经”为名(míng)。

　　进(jìn)士(shì)科始于隋(suí)朝，是唐朝科举制度取(qǔ)士的(de)科目之(zhī)一。

　　废(fèi)除时间(jiān)：明经科是宋神(shén)饥悔宗时(shí)废除。

　　进士科是(shì)1901年9月，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有书院一律(lǜ)改为学(xué)堂，宣告了书院这(zhè)一(yī)中国传统的教锋逗育组织(zhī)形式和(hé)进士(shì)科一起随着科举制度(dù)退出(chū)历史舞台。

　　考试内容：明经科(kē)考经学和时务策(cè)。

　　进(jìn)士科除考经学和时务策以外，还要“加考诗赋(fù)”。

　　科(kē)举制度(dù)的积极影响：

　　科(kē)举制度(dù)的出现(xiàn)打(dǎ)破了以往中国政治(zhì)制度当中传统(tǒng)的世(shì)袭制观念，政(zhèng)府决定从民(mín)间(jiān)选拔人才，原来官(guān)宦家族的地位就受到了威胁，皇上(shàng)这样(yàng)做(zuò)的目的，就是为了(le)减少传统家族对(duì)皇权的制约，整顿政治体制(zhì)。

　　对于(yú)其他国家的影响也(yě)是非常深远(yuǎn)的，十五至十六世纪，这种制度逐渐(jiàn)流传(chuán)到了(le)东亚的(de)一些(xiē)国家，到了十七(qī)世纪，欧洲的传教士来到中国，将这种特别的选官制度流传到了欧洲，一直延续(xù)到今天的考试，虽然科举(jǔ)制已经废除，烂基(jī)正但是，它在(zài)人们的心里依然影响(xiǎng)巨大。