初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么(me)科目，初二有(yǒu)几门课程是初一(yī)有七门(mén)课程，初(chū)一的(de)主要课程有(yǒu)语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地(dì)理、生(shēng)物，初中阶段(duàn)还(hái)设(shè)置(zhì)分科与综合相(xiāng)结合的(de)课程以没带罩子让捏了一节课感受(yǐ)及综合实(shí)践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一(yī)有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的(de)主要课程(chéng)有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分(fēn)科(kē)与综合相结合(hé)的课程，主要(yào)包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科(kē)学(xué)(或物理(lǐ)、化学、生物)、历(lì)史与社会(或历史、地理)、体育(yù)与(yǔ)健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练(liàn)习是最及时最直(zhí)接的(de)反(fǎn)馈，一定不能错过的，不(bù)要急于完成作业，要(yào)先看看你(nǐ)的笔记(jì)本，回顾(gù)学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检(jiǎn)测(cè)，反(fǎn)馈后要(yào)及时查阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不(bù)要动不(bù)动(dòng)就以粗心放过自己(jǐ)，形成(chéng)习(xí)惯可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师请教(jiào)，不能将问题处于悬而未解(jiě)的状态，养成今日事(shì)今(jīn)日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认(rèn)真学习的态度，遇(yù)到自(zì)己没办(bàn)法(fǎ)理(lǐ)解(jiě)的，可以在课堂上及时举手提(tí)问(wèn);也可以把该(gāi)知识点(diǎn)记下来(lái)，及时钻研，若还是不懂再请(qǐng)没带罩子让捏了一节课感受教(jiào)同学或者老(lǎo)师(shī)，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的(de)题目首先要学会独立(lì)思(sī)考，不(bù)要(yào)一来就向(xiàng)老师同学请教，这样会(huì没带罩子让捏了一节课感受)容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独(dú)立思考得出答案或许能让自己产生成就(jiù)感，但如果解不(bù)出来也没(méi)关(guān)系(xì)，请教(jiào)别人的时(shí)候要学习(xí)别人是(shì)怎样思(sī)考这种问题(tí)的，需(xū)要的不(bù)仅仅是(shì)答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后(hòu)找(zhǎo)一道类似的题目练习，巩固所学的知识和(hé)技巧。

初(chū)一初二初(chū)三(sān)课程有哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要学习(xí)的科目有(yǒu)和型(xíng)：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文(wén)化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信息等概念的一门学科(kē)，从某种角度看属于形式(shì)科学的(de)一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼语族下的(de)语言(yán)，由26个字母组成，是欧盟以及许多国(guó)际组织以及英联(lián)邦国家的官方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道(dào)德规范，对其成员施加有目的、有计划(huà)、有组织的影响，使他们形成符合一(yī)定社会所要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动(dòng)。

　　5、地理是研(yán)究地球表面的地理环境中各(gè)种自(zì)然(rán)现象(xiàng)和(hé)人文现象，以及它(tā)们之间相(xiāng)互关系(xì)的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究(jiū)生物(wù)(包括植(zhí)物(wù)、动物和(hé)微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律(lǜ)的(de)科学，是自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲述(shù)历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历史人物、著(zhù)名的(de)战役、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历(lì)史上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼光友棚(péng)坦看问(wèn)题的方法与能力(lì)。

　　8、体育(yù)课是体育教学的(de)基本(běn)组织形式(shì)，主要使(shǐ)学生(shēng)掌(zhǎng)握体育(yù)与(yǔ)保健(jiàn)基础知识(shí)，基本技术、技能(néng)，实现学生思想好(hǎo)桐品德教育，提(tí)高(gāo)运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方(fāng)面(miàn)的基本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含(hán)各种(zhǒng)各(gè)样与计算和信(xìn)息处(chù)理(lǐ)相关主题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究(jiū)物质最一般的运动规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实(shí)验(yàn)为基础的(de)自然科学。

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