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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

　　十位上的(de)1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的(de)特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就(jiù)能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原(yuán)来括(kuò)号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是乘号，去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算，把一个数(shù)拆成几(jǐ)个(gè)数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要(yào)记录好用时，做完(wán)后马上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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