发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊，发(fā)奋还是发愤图(tú)强是两(liǎng)个都正(zhèng)确的。

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发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊，发奋还是发愤图强

　　二者之(zhī)间的意思、基(jī)本解(jiě)释、引证解释都有区别，具体如下：

　　一、意思(sī)不(bù)同

　　1、发奋

　　意思为(wèi)振作起来(lái)，奋发。

　　2、发愤

　　指下决(jué)心，立志(zhì)，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本解释不同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒(nù)。

　　三、引(yǐn)证解释(shì)不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠(táng)棣之花(huā)》第一幕：正是我们(men)年青人发(fā)奋有为的时(shí)候(hòu)了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读(dú)书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文(全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市wén)学史纲要(yào)》第六篇：“盖秦灭(miè)六国(guó)，四方怨恨，而楚尤(yóu)发愤，誓虽全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市三(sān)户(hù)必亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读(dú)书(shū)啊

　　两个都可(kě)以，看你用的(de)场合和具体的意(yì)思。

　　 “发奋”与“发愤”读(dú)音(yīn)相(xiāng)同，意(yì)思也相近。

　　了解它们之间的细(xì)微的差别，对正确使用(yòng)这两个(gè)词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是(shì)个(gè)形声字，形旁(páng)是隹(zhuī)，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如(rú)：奋(fèn)飞。

　　后来引申为(wèi)振作(zuò)、鼓动(dòng)。

　　如(rú)：奋(fèn)斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声字，形旁(páng)是心(xīn)，和人(rén)的(de)心(xīn)情(qíng)有关。

　　指(zhǐ)因(yīn)为不满意而感情激动。

　　如：气愤、愤愤(fèn)不(bù)平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指(zhǐ)振作起来，如：发奋努力、发奋有为等。

　　发(fā)愤(fèn)指决心努力和皮圆。

　　如：发愤(fèn)忘食、发愤(fèn)图强等。

　　发(fā)奋(fèn)强调精神(shén)振作(zuò)；发愤突出(chū)精神受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

　　　　范围有(yǒu)别(bié)。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市以(yǐ)指个人(rén)，也可以指(zhǐ)群体或国家，而“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可(kě)以说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力”可(kě)以说“奋发(fā)努力”，“发(fā)奋图强(qiáng)”可(kě)以说(shuō)“奋发(fā)图强”。

　　而“发愤”则不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需要区分两个成语的意义。

　　发奋图强和发愤图强，两个都有“谋求自强”之义。

　　前一个(gè)指(zhǐ)振作(zuò)精(jīng)神，奋力自握锋强；后一个指下定决心，努力(lì)谋求强(qiáng)盛。

　　一个侧(cè)重于(yú)“振作精(jīng)神(shén)”，一个侧重于“下定决(jué)心(xīn)”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌以可以(yǐ)说(shuō)“发奋读书(shū)”（振(zhèn)作精神(shén)，努(nǔ)力读书），也(yě)可以说“发(fā)愤读(dú)书”（下定决心，好好(hǎo)读书）。

　　 希望可以(yǐ)帮助你。

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