小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的(de)书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人的(de)交流(liú)，缺少im医学上是什么意思不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是(sim医学上是什么意思hì)为(wèi)什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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