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转(zhuǎn)述(shù)句是什么意(yì)思举个(gè)例子说明视(shì)频，直(zhí)述句改(gǎi)为(wèi)转述(shù)句(jù)50道及(jí)答(dá)案

　　转述(shù)句的意思是：将直接(jiē)叙述改为间(jiān)接叙述的表达句式，引述是直接引用(yòng)别人的话，而转述则是转达别人说的话。

　　例子(zi)：老班长说，他(tā)没有完成(chéng)任务，没把我(wǒ)们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话(huà)说给(gěi)另外(wài)的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的话又涌上(shàng)了他的心头。

　　”例句：你这(zhè)话诚然(rán)有理，但待我回去向他(tā)们(men)转述，可得对(duì)牛(niú)弹(dàn)琴了(le)。

什么(me)是(shì)转述句，举个例子

　　转述句是改芦指将直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙述，冒号要改(gǎi)为逗(dòu)号，双引号要去(qù)掉,再加上句号历老，并(bìng)改(gǎi)成第三人(rén)称的说法；转(zhuǎ一里地等于多少米 一里地等于多少公里n)述句改(gǎi)直述句，要加上冒号和引号，再(zài)加上(shàng)句号，就(jiù)是从第三(sān)人(rén)称转化为(wèi)第一人称。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺相(xiāng)如带(dài)着宝玉(yù)一里地等于多少米 一里地等于多少公里到秦国(guó)。

　　（赵王(wáng)告诉蔺相如(rú)说：“你要带着宝玉(yù)到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉(sù)老师，这次(cì)的(de)中队会由(yóu)她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次(cì)的(de)中队会由我来主(zhǔ)持。

　　”）

　　3、蔺相(xiāng)如说，秦王(wáng)他都不(bù)怕，会怕廉将军吗？（蔺相如(rú)说：“秦王(wáng)我都不怕，会(huì)怕廉将(jiāng)军吗？”）

　　4、小红军(jūn)对陈赓说，他还要等(děng)他(tā)的同伴。

　　（肢(zhī)歼升小红(hóng)军对陈(chén)赓(gēng)说:“我还要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展资(zī)料

　　将(jiāng)间(jiān)接叙述转(zhuǎn)换(huàn)为直(zhí)接叙(xù)述：

　　1、改标点

　　改逗号(hào)为冒号，添加引号。

　　2、改人(rén)称(chēng)

　　如果转述内容(róng)中(zhōng)是第三人(rén)称“他（她(tā)）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如(rú)果(guǒ)在转(zhuǎn)换时遇到(dào)一个句子中有两个第一人(rén)称“我”时(shí)，应改后面(miàn)的一(yī)个“我”为第二人称“你”。

　　比(bǐ)如：姐姐说，她(tā)明天送给我一(yī)件生(shēng)日礼物。

　　这(zhè)个句子如果(guǒ)改成(chéng)“我(wǒ)明天(tiān)送给我一(yī)件生(shēng)日礼物”显(xiǎn)然就不对，应改为：姐姐说(shuō)：“我(wǒ)明(míng)天送给你一件(jiàn)生日礼物。

　　”

　　3、检(jiǎn)查(chá)句子表述是否(fǒu)合理

　　比如：父亲坚决地(dì)对母亲说，他不(bù)是常对(duì)她说吗？他是不能轻(qīng)易离开北京(jīng)的(de)。

　　母亲要知道那(nà)时是什么时(shí)候，那里的工作(zuò)多(duō)么重要(yào)。

　　他哪能离(lí)开(kāi)呢？

　　改换(huàn)后的句子为：父亲(qīn)坚决地(dì)对母亲(qīn)说：“我不(bù)是常对(duì)你说吗(ma)？我是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　你要知道现在是(shì)什么时(shí)候，这里的工(gōng)作(zuò)多么重要(yào)。

　　我(wǒ)哪(nǎ)能离开呢(ne)？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-转(zhuǎn)述句

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