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  理科和工科(kē)的(de)区别

  总的(de)来说(shuō),理学研究的(de)是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理论(lùn)研(yán)究,工(gōng)学注重(zhòng)实(shí)际应用;

  理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家,工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

  典(diǎn)型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的(de)工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如(rú)材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工学即“应用科学和技术的(de)原理(lǐ),来解决(jué)问(wèn)题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和推理,将科(kē)学、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验(yàn)应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中,将自然科(kē)学原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工(gōng)科或工学。

  工科是(shì)应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等(děng)基础科学的原理,结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的学科。

  代(dài)表性的(de)学(xué)科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

  工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

  主要是要培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

  以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工(gōng)科,此外(wài)还(hái)有(yǒu)新型工科(kē)。

  新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术我的贤内助是什么意思,贤内助是什么意思啊发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

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