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  初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一定要注(zhù)意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的(de)最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵(sòng)英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要非常投(a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大tóu)入,就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和主播,你不(bù)是在(zài)读英语(yǔ)而是(shì)在用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好,这个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和语(yǔ)态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态(tài),难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之(zhī)前先复(fù)习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布(bù)置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复(fù)习(xí)一(yī)遍,然后(hòu)再去(qù)做作业。

  这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行(xíng)大(dà)量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明(míng):加(jiā)深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái),读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方(fāng)法(fǎ)

  学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成(chéng)的,所(suǒ)以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的(de)单词记得记录(lù)一下(xià),并不断(duàn)的(de)去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大学槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决(jué)问题(tí),养成解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思(sī)维方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己(jǐ)解决问(wèn)题的能(néng)力最好(hǎo)的(de)方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流(liú),因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学(xué)会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多多(duō)互动交流,一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式有好处,一方(fāng)面也可以突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自(zì)己建(jiàn)立(lì)一个固定(dìng)的语言学习(xí)环境。

  在这样一(yī)个语言学习环(huán)境中,我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来(lái)的时候,他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会(a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大huì)树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自己,我们可(kě)以做到。

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