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春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对

春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业(yè),认真的与认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真地

  认(rèn)真的(de)和(hé)认真地春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对的(de)区别在于(yú)用法不同,认真“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真的(de)学习;

  认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要(yào)踏实认真,不(bù)要好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真,生怕出现什(shén)么差(chà)错。

  3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng),不要三(sān)心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业,哪(nǎ)个是正确的用法?

  “认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来(lái)为它后面的(de)动词服宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认真真地写。

  此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和(hé)它前面的词构成(chéng)一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代词,使前(qián)后构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所学校就是残疾(jí)人培训(xùn)学校。

  3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用(yòng)在动词或形(xíng)容词之后,带(dài)着(zhe)它(tā)后面(miàn)的(de)词语(yǔ)为其前的动词或形容词服(fú)务(wù),即作动形(xíng)谓语的补语。

  如(rú):看得清清楚(chǔ)楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志,应读de。

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