校(xiào)园暴力的(de)主要表现是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放学后(hòu)同学间的欺负(fù)行(xíng)为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的(de)学生欺负(fù)弱(ruò)小的(de)学(xué)生，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都(dōu)是重复(fù)发(fā)生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先发(fā)布北(běi)京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如(rú)发(fā)生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件(jiàn)，各(gè)校要在(zài)10分(fēn)钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要(yào)求学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁lǐ)攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳(qu把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁án)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她(tā)不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟(gēn)随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千二百零(líng)一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第(dì)三人人(rén)身损害的(de)，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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