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  音读训(xùn)读的解释(shì)是什么,音(yīn)读训读的解释是问什么是(shì)音读?什么是训读(dú)?答简单(dān)来说(shuō),每(měi)个汉字一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法,一种叫做“音(yīn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(訓速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗,黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉読み/くんよみ)的。

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音读训读的解释是什么(me),音读(dú)训读(dú)的解释

  问什(shén)么是音读?什么是(shì)训(xùn)读?答简单来说,每个汉字一(yī)般都会有两种读法,一种叫(jiào)做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉字(zì)的读音,按照这个(gè)汉字从(cóng)中国传入日本(běn)的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入的时代和来源地(dì)的(de)不同,大(dà)致(zhì)可以分为(wèi)“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种(zhǒng)。

  但是,这些汉字的发音和现代(dài)汉语中同一汉字

  的(de)发音已经有所不同了。

  “音读”的词(cí)汇(huì)多(duō)是(shì)汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日本(běn)固有的语言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是(shì)表达(dá)日(rì)本固(gù)有事物的固有词汇等。

  有不(bù)少汉字(zì)具有两

  种(zhǒng)以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

  例音读(dú):青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么(me)意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的一(yī速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗,黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉)种发音方(fāng)式,是使用该等汉字之日本固(gù)有(yǒu)同义语(yǔ)汇的读音。

  所以训(xùn)读(dú)只借(jiè)用汉字的形和义,不采(cǎi)用汉(hàn)语(yǔ)的音(yīn)。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中按(àn)照日语对汉(hàn)语(yǔ)的译音读出来,叫音读同(tóng)一个汉(hàn)字在日语中可能有(yǒu)不止一(yī)种读(dú)法,是由于其在不同(tóng)时(shí)期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发音。

  每个汉字一般(bān)都会(huì)有(yǒu)两种读法(fǎ),一(yī)种叫做(zuò)“音(yīn)友慎春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训(xùn)读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日语和韩语中(zhōng)的训读

  1、日语

  在(zài)日语(yǔ)里,训读(dú)(训読)是(shì)以日语固有的发音来读出汉字,与该(gāi)汉(hàn)字本身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等(děng))有很大的不同。

  例:“金(jīn)”训读为(wèi)“かね”(kane),是和语固(gù)有之说(shuō)法,与(yǔ)字(zì)音“きん”(kin)并(bìng)无关(guān)联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩(hán)语不存在(zài)训(xùn)读”。

  但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的(de)标记法存(cún)在,充分(fēn)利用这些(xiē)汉字(zì)的(de)训读。

  使用类似于和训(日本的训读)的韩(hán)训。

  对某些(xiē)的汉字,这意味着相(xiāng)关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外,日常言(yán)语已经不(bù)再(zài)使用。

  但是“串(chuàn)”“钊(zhāo)”等为例外存在的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情况(kuàng)下(xià)意思(sī)为“海(hǎi)角(jiǎo)”,“钊(zhāo)”读作“”的情况(kuàng)下意(yì)思为“生铁”,“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意思,这类的韩(hán)语类似于日文的“国(guó)训(xùn)”。

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