哪些是(shì)散(sàn)句？哪些是整句(jù)？举(jǔ)例各10个句子(zi)，什么是散句什么是整句是整句和散(sàn)句是就句子的结构形式分出来的类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是整(zhěng)句？举例各10个句(jù)子，什么是散句什么(me)是整句(jù)

　　整句和散句(jù)是(shì)就句(jù)子的结构形式分(fēn)出来(lái)的类(lèi)别。

　　整句是指(zhǐ)结构相同(tóng)或(huò)相近，形式整齐的句子(zi)。

　　散句是指结构不一致，形式参(cā陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌n)差的(de)句(jù)子(zi)。

　　两种(zhǒng)句式具(jù)有不同的风格，使用整句有整齐之美，使用散(sàn)句则(zé)有错落之美(měi)。

　　例如：①虚心(xīn)使人进步(bù)，骄傲使(shǐ)人落后(hòu)。

　　（整(zhěng)句）②天空布满了(l陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌e)乌云，到(dào)处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。

　　（散句）整”和(hé)“散”都是(shì)指句(jù)子的结构形式。

　　形式整齐匀(yún)称，结(jié)构相同或相似的，叫整(zhěng)句；

　　形(xíng)式不同，长短不一的，叫(jiào)散句。

　　整句和散(sàn)句，是就多个句(jù)子（或分句）组(zǔ)合在一起的时候，它(tā)的结构(gòu)形(xíng)式而(ér)言的。

　　整句的作用：结构(gòu)相同或相似，节(jié)奏鲜明(míng)，音调(diào)和谐，易于(yú)上口(kǒu)，语(yǔ)势强烈。

　　散句的(de)作用(yòng)散句多用在记叙(xù)文、说明文等(děng)文体(tǐ)，以长短不一、结构不同的句(jù)式来实现修辞上的参差美(měi)。

　　扩展资料1、先整(zhěng)后(hòu)散① 燕子(zi)去了，有再来的(de)时候；

　　杨柳枯了，有再青(qīng)的时候；

　　桃(táo)花谢了(le)，有再开的(de)时候；

　　但(dàn)是，聪明(míng)的(de)你，请告诉我，我们的日子为什(shén)么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆(cōng)》2、先散后整② 在古(gǔ)老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的树落里，有一个名叫米拉(lā)朵黑的(de)年轻人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵(duǒ)黑(hēi)能(néng)够和野(yě)熊摔跤。

　　论人才，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑象天神(shén)一样英俊(jùn)。

　　论性情(qíng)，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑像一个(gè)温柔的少女。

　　东乡族民间(jiān)故事(shì)《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅(jǐn)两(liǎng)个月不(bù)到(dào)，恩来先(xiān)生比起重庆时瘦了。

整句(jù)和散句(jù)有哪(nǎ)些呢(ne)?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐(zuò)山看虎(hǔ)门(mén)，借(jiè)刀(dāo)杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是(shì)全(quán)挂子的武艺。

　　——出(chū)自曹雪芹的《红(hóng)楼梦》。

　　其(qí)中，“坐山(shān)看虎(hǔ)门，借刀(dāo)杀人，引火吹风，”属于短语排(pái)比，也就(jiù)是4组结构相似的短语(yǔ)组成排(pái)比，都(dōu)是“干什么(me)”来“干什么”的结构(gòu)。

　　2、童年就(jiù)像鸡(jī)尾酒(jiǔ)，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青(qīng)年就像(xiàng)冰镇的啤(pí)酒，色彩浓黑，清(qīng)凉的同(tóng)时(shí)又(yòu)让(ràng)人觉得苦涩(sè)伍锋；中年就像(xiàng)烈(liè)性酒(jiǔ)，纯净无(wú)色，辛辣之味使你(nǐ)五脏(zàng)六腑都会灼热；老年就(jiù)像(xiàng)葡萄酒，久存(cún)弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　——节(jié)选(xuǎn)自《生(shēng)活是什么》。

　　这(zhè)段话，把童(tóng)年、青(qīng)年、中年、和老年(nián)分别(bié)比作(zuò)一种酒，写出(chū)了人(rén)生不同阶段的滋味和特点。

　　结(jié)构(gòu)上，采用“什么像(xiàng)什么，让(ràng)人怎么样”的写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之(zhī)味令人回味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　常(cháng)用(yòng)来激励莘(shēn)莘学子(zi)，成为(wèi)他(tā)们寒窗苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知(zhī)的对偶句，也是整句的一种形式。

　　整句(jù)，结(jié)构上偏于整齐，埋清音(yīn)韵和谐，排比句和对称句（对(duì)偶(ǒu)句(jù)）是常(cháng)用的2种写法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去(qù)体验(yàn)乡下生(shēng)活。

　　天晴了，就去田间(jiān)地头(tóu)走走，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予(yǔ)你的新鲜(xiān)空气(qì)。

　　要是你愿(yuàn)意，采摘(zhāi)一把野(yě)菜，做成菜泡饭，也(yě)挺美的！

　　这里，短句短到一个字(zì)——“走！”长句呢，长到15个字——“呼吸呼吸大自然(rán)赐予你(nǐ)的新鲜空气。

　　”是不(bù)是收放(fàng)自如，潇洒活泼？

　　2、不过腔液晌，瞿塘峡(xiá)中，激流(liú)澎(pēng)湃，涛如(rú)雷鸣(míng)，江面形成无数漩(xuán)涡(wō)，船从漩(xuán)涡(wō)中(zhōng)冲(chōng)过，只听得一片哗啦啦的(de)水(shuǐ)声(shēng)。

　　过了(le)八公里的瞿(qú)塘峡(xiá)，乌沉沉(chén)的云(yún)雾(wù)，突然隐去。

　　峡(xiá)顶上一道蓝天，浮着(zhe)几小片金色浮云，一注阳光像闪(shǎn)电样(yàng)落在左边峭壁上。

　　（刘白羽《长(zhǎng)江三日》）

　　例句描写瞿塘峡(xiá)的景(jǐng)色，句式各种(zhǒng)各样，字数(shù)长短不一(yī)，灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得(dé)栩栩如(rú)生，避(bì)免(miǎn)了单调呆(dāi)板、毫无生气。

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