原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于(yú)原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕(pà)，什么叫(jiào)原生家(jiā)庭呢，原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)一(yī)个人的(de)影(yǐng)响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活(huó)小知识：

原生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的(de)家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质(zhì)上从(cóng)对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的定义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在(zài)一起生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视(shì)，会(huì)对(duì)孩(hái)子(zi)的身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻(pì)自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴(bào)怒(nù)的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后(hòu)，往往也会用这种沟通(tōng)方式(shì)去(qù)和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味用自己理想20mm等于多少厘米 20mm是多大中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的(de)评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身存在很严重(zhòng)的(de)问(wèn)题(他们也是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的(de)高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对(duì)一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感(gǎn)会(huì)决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的(de)能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人(rén)处世的(de)方式方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的(de)力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来20mm等于多少厘米 20mm是多大获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人(rén)的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们(men)没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造(zào)一个无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系(xì)，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越(yuè)亲密，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子(zi)，你可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人(rén)如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别不(bù)容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管(g20mm等于多少厘米 20mm是多大uǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后(hòu)，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的(de)种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的(de)缩(suō)影。

　　曾(céng)经(jīng)，那(nà)是个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不(bù)是(shì)去(qù)爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 20mm等于多少厘米 20mm是多大